河南省教育厅人文社会科学研究项目(2013-QN-563)
- 作品数：5 被引量：14H指数：2
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- 发文基金：河南省教育厅人文社会科学研究项目河南省社会科学界联合会调研课题河南省经团联调研课题更多>>
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- 地方高校日语专业学生实践能力培养策略研究被引量：1
- 2013年
- 寻求何种途径培养具有较强实践能力的应用型人才,成为各个高校日语教学研究和改革的重点。文章分析了学生日语实践能力培养体系构建的原则,提出了地方高校日语学生实践能力的培养策略,即重视具有较强的双师型日语实践教学教育团队的培养,构建以能力培养为主线的日语实践教学内容体系,建立多元化的日语实践能力评价机制以及整合校内实践资源并积极稳妥开拓校外日语实践基地等。
- 蔡忠良
- 关键词：高校日语专业
- 外语类专业实践教学基地建设的研究与探索——以许昌学院外国语学院为例被引量：3
- 2014年
- 外语实践基地的建设已经成为开展实践教学的重要环节,它直接影响到应用型、复合型人才培养目标的顺利实现。目前国内高校大多面临着校内实践基地建设不完善、顶岗实习形式化及校外实践基地构建形式单一等问题。在总结部分高校成功经验的基础上,结合许昌学院作为地方院校在外语专业实践基地建设方面的成果和不足,为同类院校实践教学的开展提供可借鉴的有效模式。
- 关铠含
- 关键词：外语专业顶岗实习
- 地方本科院校日语专业实践教学的现状及对策被引量：8
- 2013年
- 实践教学为地方本科院校日语专业应用型、复合型人才的培养提供了重要途径。然而由于教学条件、师资等诸多因素的制约,对于日语专业这样的文科专业,实践教学不容易开展。通过调查其实施的现状,最后指出只有从课程设置、实习基地建设和师资培养三方面进行实践教学体系建设,才能保证实践教学的顺利、有效实施。
- 关铠含
- 关键词：日语专业实践教学
- 地方高校日语专业学生实践能力现状调查与分析
- 2014年
- 近年来,学生日语语言实践及创新能力的培养成为诸多高校日语教学研究和改革的重点。通过对目前地方院校日语专业学生实践能力现状进行详尽调查,分析了学生日语实践能力培养效果及存在的问题,为进一步探讨日语应用型人才培养提供数据支持和参考。
- 蔡忠良
- 关键词：地方高校日语专业
- 日语专业“双师型”队伍的建设途径被引量：2
- 2013年
- "双师型"教学队伍是开展实践教学的重要师资保证。通过明确"双师"的内涵、调查"双师型"队伍的建设现状,最后指出只有走出认识误区,以实践教学带动实践技能的提高,在学校相关制度的支持下,积极参加国内外企业的顶岗实习培训,才能建设好一支适应实践教学的"双师型"队伍。
- 关铠含
- 关键词：日语专业实践教学
