上海市高校选拔培养优秀青年教师科研专项基金(ssd08017)
- 作品数：2 被引量：13H指数：2
- 相关作者：常欣王沛张国礼高申春更多>>
- 相关机构：上海师范大学北京师范大学吉林大学更多>>
- 发文基金：上海市高校选拔培养优秀青年教师科研专项基金上海市教育委员会创新基金更多>>
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- 中国大学生英语句子加工的心理机制--以被动句为例被引量：3
- 2009年
- 操纵不同违例类型(语义单违例、句法单违例、双违例),运用ERPs技术初步探讨了中国大学生二语(英语)学习者英语被动句的心理加工机制。结果发现,句法违例诱发了ELAN和P600,语义违例引发了N400。语义-句法双违例句也诱发了N400与P600,其波幅变化呈非对称性。双违例句引发的P600波幅小于单违例句。双违例引发的N400波幅小于单违例,表明存在句法与语义加工之间的交互作用。结合以往研究发现,表明被动句中语义与句法加工的交互作用更显著,说明不同的句子结构对句子加工有着不同的影响。
- 常欣高申春
- 关键词：被动句
- 中国二语学习者英语句子加工的心理机制初探：以主动句为例被引量：11
- 2009年
- 操纵不同违例类型(语义单违例、句法单违例、双违例)及不同的违例词位置(句中、句尾),运用ERPs技术初步探讨了中国大学生二语(英语)学习者英语简单句的心理加工过程。结果发现,中间句法单违例诱发了早期左前负波(ELAN),句尾句法单违例引发了正波(P600)。句尾语义单违例诱发的负波(N400)波幅显著大于中间语义单违例,即存在违例关键词的位置效应。较之单违例,语义-句法双违例诱发的N400与P600波幅变化呈非对称性。语义-句法双违例句诱发的P600波幅大于句法单违例句;语义-句法双违例引发的N400波幅均小于语义单违例句。这说明句法与语义加工之间存在交互作用,句法加工在很大程度上受到语义加工的影响,句法加工对语义加工的影响较小。
- 常欣张国礼王沛
