中国政法大学人文社会科学研究项目(10809224)
- 作品数：4 被引量：16H指数：2
- 相关作者：刘坤轮李慧敏曹义孙更多>>
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- 相关领域：政治法律文化科学更多>>
- 我国高等法学教育需要转换理念被引量：6
- 2009年
- 目前,中国的高等法学教育正面临着这样或那样的批评。尽管如此,中国高等法学教育的进步却是一个不争的事实,这一点可以通过"质"与"量"两个方面的指标予以证成。不过,与中国高等法学教育发展的进步趋势相比,高等法学教育的理念却相对滞后,这是一个值得迫切关注的问题。在新的时代背景下,经过近六十年的发展,中国高等法学教育应当从精英定位的法学教育理念回归到社会服务定位的法学教育理念,这才是中国高等法学教育,乃至中国法治的出路。
- 曹义孙刘坤轮
- 关键词：法学教育法律职业精英化大众化
- 司法考试与司法从业人员的选拔
- 2010年
- 一、问题、范围及进路首先,必须表明的是,在统一司法考试制度正式实施了8年之后,这一制度确实给我国的法律从业人员带来了结构性的变化.
- 刘坤轮
- 关键词：司法考试法律司法
- “愤怒”的使命与批判教育学的未来——迈克尔·阿普尔教授访谈被引量：8
- 2015年
- 迈克尔·阿普尔(Michael W.Apple)教授出生在一个贫穷家庭,伴随着对社会上的种种不公平所产生的愤怒长大。他认为,知识分子的活动是一种投身于真实生活,饱含着情绪和认知的活动。愤怒是其中的一种情绪,它与希望同在,是很多东西的混合体。早期的生活经历、对社会现实的持续关注和对大学责任的期许可以保持着一个人的愤怒。在教育领域,愤怒的使命是要持续地发出促进社会公平,改变不公平的社会现实的呼吁,激发实际的行动,理论用之于现实。每一个知识分子,都是劳动者,无论是写书还是教学还是做其他事情,都要关注社会良心。而未来的批判教育学要做真正的批判性工作,根据社会现实而发展自己的理论。
- 李慧敏
- 关键词：愤怒批判教育学
- 未完成的规训──中国高等法学教育实效考被引量：2
- 2011年
- 中国法学教育要培养法律伦理和法律技能兼备的法律人,现行法学教育是否成功地完成这一使命?本文以福柯的规训理论为框架,对中国五大地区具有代表性的五所法律院校的法学教育实践为样本,通过访谈和问卷调查的方式,考察了中国高等法学教育的规训手段的运作,即层级监督、规范性裁决和检查等规训手段的实际效果。同时,本文经验地考察了法科学生对于学校知识传递系统的评价以及对法律的认知,在此基础上,作者指出,中国的法学教育是一种未完成的规训,因而需要在规训技术上进行改善。
- 刘坤轮
- 关键词：法学教育规训微观权力
