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广东省高等学校学科与专业建设专项资金项目(E1223108)

作品数：4 被引量：1H指数：1
相关作者：杨杰谭永明卢贵主范丽仙解芳更多>>
相关机构：东莞理工学院更多>>
发文基金：广东省高等学校学科与专业建设专项资金项目高等学校特色专业建设点项目更多>>
相关领域：电子电信自动化与计算机技术电气工程更多>>

文献类型

  • 4篇期刊文章
  • 1篇会议论文

领域

  • 3篇电子电信
  • 1篇电气工程
  • 1篇自动化与计算...

主题

  • 3篇教学
  • 2篇电路
  • 2篇设计类课程
  • 2篇教学质量
  • 2篇课程
  • 2篇教学方法
  • 1篇地方院校
  • 1篇电子技术
  • 1篇电子线路
  • 1篇信息化
  • 1篇信息化管理
  • 1篇院校
  • 1篇指纹
  • 1篇指纹识别
  • 1篇设计课程
  • 1篇实践教学
  • 1篇特色专业建设
  • 1篇终身
  • 1篇终身学习
  • 1篇理论教学

机构

  • 5篇东莞理工学院

作者

  • 2篇杨杰
  • 2篇卢贵主
  • 2篇谭永明
  • 1篇陈琼
  • 1篇胡耀华
  • 1篇李秀平
  • 1篇范丽仙
  • 1篇陈平平
  • 1篇康丽
  • 1篇杨雷
  • 1篇解芳

传媒

  • 4篇电气电子教学...
  • 1篇教育部中南地...

年份

  • 5篇2010
共 4 条 记 录，以下是 1-5
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排序方式：
基于指纹识别的开放性实验室管理系统被引量：1
2010年
针对开放性实验室管理的需求，设计了一套基于指纹识别的实验室考勤／门禁管理系统。该系统由便携式指纹识别器、PC机以及RS485网络构成。其中，便携式指纹识别器体积小巧，功能齐备，既可固定安装在实验室作为门禁，又可由教师携带用于其它考试／实验考勤管理；PC机人机界面友好、软硬件资源丰富。因而整个系统方便灵活、高效可靠。
杨杰范丽仙
关键词：指纹识别信息化管理
多种教学方法并用,提高电路设计类课程的教学质量
本文以集成电路设计课程为例,主要介绍了基于问题的教学方法(简称PBL,即problembased learning)是如何应用在这门课程中从而改善该课程的教学质量的。由于电子技术发展更新的速度很快,电子工程师必须要具备终...
卢贵主陈琼康丽谭永明
文献传递
切合实际进行特色专业建设
2010年
为进一步提高本科教学质量，按照教育部的部署，提出了电子信息工程专业特色专业建设项目。本文对于地方本科院校如何瞄准定位，切合本校实际，制订建设目标与建设措施等问题进行了论述。
解芳杨雷胡耀华李秀平杨杰
关键词：地方院校
提高电路设计类课程的教学质量
2010年
本文以集成电路设计课程为例，主要介绍了基于问题的教学方法（简称PBL，即problem based learning）是如何应用在这门课程中从而改善该课程的教学质量的。由于电子技术发展更新的速度很快，电子工程师必须要具备终身学习的能力。如何在大学里就注重培养学生的终身学习的能力是通篇文章的另一重点。通过对许多教学方法的讨论，得出结论：没有一个最优秀的教学方法之说，并且教学方法之间也不是相互排斥的。不同的课程有不同的特点，最好的策略是在不同的课程中，甚至在同一课程的不同阶段，采用不同的教学方法。
卢贵主陈琼康丽谭永明
关键词：设计类课程教学质量集成电路电子技术终身学习设计课程
高频电子线路教学方法研究与探索
2010年
高频电子线路是工科通信工程专业与电子信息类专业的一门主干专业基础课。它涵盖了通信和电子线路的主要内容，在无线电类专业中占有重要的地位，同时它也是一门理论与实际联系非常紧密，实践性很强的课程。文章结合近年来对高频电子线路课程的教学实践，从理论教学和实验教学两个方面对高频电子线路课程教学方法进行了研究与探索。
谭永明卢贵主陈平平
关键词：高频电子线路理论教学实践教学
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