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抗震救灾中的护理组织管理被引量：1: 2014年; 目的探讨抗震救灾中的组织管理方法。方法在抗震病房合理调配护理人员,制订岗位职责及工作流程。建立应急状态下的管理制度、人员及物资管理流程。结果抗震病房完成护理伤员工作,未发生护理并发症。结论应急状态下,良好的组织管理是实施安全、快速救治的关键。; 蒋建芳陆皓李娟张华汉瑞娟; 关键词：抗震救灾护理

高原护理人员灾害救护知识需求调查分析被引量：12: 2012年; 目的:研究分析高原地区护理人员灾害救护知识需求情况。方法:采用描述性研究方法,自设问卷对甘肃省、青海省7家医院304名护理人员灾害救护知识需求情况进行调查。结果:本次问卷中调查的知识需求内容共23项,60%以上的护士对调查问卷中20条内容的需要程度在4分以上,47.04%的护士对"非战争军事行动卫勤知识"的需求在4分以上,58.56%的护士对"高原习服与脱适应知识"的需求在4分以上,56.91%的护士对"灾害心理危机护理干预"的需求在4分以上。304名调查对象中15名(4.93%)选择的培训方式是授课,38名(12.50%)选择了轮转,117名(38.49%)选择了情境模拟,36名(11.84%)选择了授课与轮转相结合的方式,98名(32.24%)选择了授课、轮转与情境模拟相结合的方式,选择情境模拟及三种形式结合的人数有215名(70.73%)。护龄<3年的138名护士(45.39%)认为护士培训时间应是3个月,护龄≥3年的135名护士(44.41%)认为护士培训时间应是3个月。结论:合理配置人力资源是提高高原地区护理人员灾害救护能力的根本保证,优化培训教育模式是提高高原地区护理人员灾害救护能力的有效手段,构建核心能力体系是提高高原地区护理人员灾害救护能力的必经之路。; 陆皓汉瑞娟李娟张华胡军; 关键词：护士问卷调查知识需求

应急预案在突发公共卫生事件院内救护组织与管理中的应用被引量：8: 2014年; 目的：探讨应急预案在突发公共卫生事件院内救护组织与管理中的应用价值。方法回顾性分析我院2008年5月～2013年6月收治的10批次突发公共卫生事件伤员实施院内救护过程中制订的应急预案流程。结果经过科学有效的院内救护，224例伤员全部康复出院，无一例死亡，未发生严重并发症。结论对于突发公共卫生事件，制订科学有效的应急预案，实施规范的组织管理流程，可显著提高救治成功率。; 梁晓燕李娟陆皓; 关键词：应急预案突发公共卫生事件护理管理

检伤分类在高海拔地区突发灾害伤院前急救中的应用: 2013年; 突发灾害成批伤员因病种复杂、伤员多、急、危、重，如得不到及时救治，极易导致病情加重，特别在高海拔地区因昼夜温差大，空气中的含氧量较稀薄，为成批伤员的院前急救带来了极大的困难，会引起伤病员生理、病理发生一系列改变。; 许淑梅陆皓张华吴萍丽; 关键词：创伤急救检伤分类

高原地区护理人员灾害救护核心能力体系的构建被引量：41: 2012年; 目的构建高原地区护理人员灾害救护核心能力体系。方法通过文献资料法、理论分析法、质性研究法及德尔菲(Delphi)专家咨询法,拟订高原地区护理人员灾害救护核心能力体系。结果专家咨询的权威程度系数为0.83,判断系数为0.89,熟悉程度为0.76;最终确定的高原地区护理人员灾害救护核心能力体系包括一级指标3条、二级指标26条,其专家接受度均>80%;一、二级指标的协调系数分别为0.493、0.401,P<0.01,协调系数比较具有统计学意义。结论用Delphi法构建的高原地区护理人员灾害救护核心能力体系具有较高的科学性及可靠性,为编制应急预案、编写教材、更有针对性地培训以提高高原地区护理人员的应急救护保障能力提供依据。; 汉瑞娟陆皓李娟张华朱鑫华胡军; 关键词：灾害护理

高原地区突发公共卫生事件中护理人员应急能力探讨被引量：2: 2014年; 近几年来,西部高原地区自然灾害、突发公共卫生和社会治安等突发公共事件频繁发生。作为参与一线救援中坚力量的护理人员,面对复杂多变的救治环境,不仅要承担灾后生命救护的重任,还必须担负起灾民生活健康重建的援助工作[1]。本研究回顾性分析灾害救援护理体会,剖析高原地区突发事件救援中护理工作存在的问题和不足,探讨卫生应急护理工作的规范性、科学性。; 杨巧巧王飞陆皓; 关键词：护理学突发公共卫生事件应急能力

高原地区护理应急分队护士应急能力培训及效果分析被引量：4: 2015年; 目的探讨对高原地区护理应急分队护士实施应急能力培训的方法及效果。方法成立高原地区护理应急分队护士应急能力培训考核小组,采用理论授课、科室轮转、急救技能操作训练及情景模拟相结合的方法进行培训,制订高原地区护理应急分队应急能力考核项目细则,并在培训后对培训护士进行考核与评价。结果培训后高原地区护理应急分队护士的急救护理能力、高原护理能力、灾后护理能力均较培训前有较大的提高,差异有统计学意义(均P<0.01)。结论注重高原地区护理应急分队护士应急能力培训,可以强化高原地区护理应急分队护士的急救意识及急救操作技能,提高高原护理能力及灾后护理能力,确保高原地区应急救护质量和效率。; 汉瑞娟陆皓李娟张华; 关键词：应急能力在职培训

院内专业化救护路径在高原地区批量地震伤员救治中的应用: 2014年; 目的探讨院内专业化救护路径在高原地区批量地震伤员救治中的应用。方法 2013年7月批量收治31例地震伤员,采用统一明确检查分类、实施救护小组负责制、开放绿色生命通道、批量地震伤员转运、提供个性化专科救治方案、对伤员有效心理支持等院内专业化救护路径对其进行院内急救、手术与术后处理及临床治疗。结果 31例伤员的抢救成功率为100%,无一例伤员因抢救不及时或接诊、分诊不及时而造成不良后果,无一起医患纠纷,31例伤员均康复出院或病情稳定后回当地医院继续治疗。结论院内专业化救护路径模式提高了医疗团队的高原护理能力及灾后护理能力,确保了高原地区的应急救护质量和效率。; 乔够梅杏玲芝李娟汉瑞娟陆皓; 关键词：地震批量伤员

优质护理情景剧表演在护理礼仪教学培训中的应用被引量：6: 2012年; 目的:探讨优质护理情景剧表演在护理礼仪教学培训中的应用效果。方法:选取我院120名护理人员作为研究对象,将其随机分为观察组和对照组各60名。对照组采用传统的护理礼仪教学模式进行培训;观察组融入优质护理情景剧表演相结合的形式进行护理礼仪教学培训并考核,同时发放培训模式效果调查问卷。结果:观察组护理礼仪教学培训考核成绩均优于对照组(P<0.05)。结论:优质护理情景剧表演教学方法有利于规范护士工作行为,有效推动护士人文素质教育,保证了护理服务质量。; 张华陆皓李娟孙玉玲; 关键词：优质护理情景剧表演教学培训

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兰州军区医药卫生科研基金(CLZ11JA04)