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教育部人文社会科学研究基金(02JA880003)
作品数:
1
被引量:2
H指数:1
相关作者:
姚利民
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相关机构:
湖南大学
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发文基金:
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姚利民
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高教探索
年份
1篇
2006
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美国大学人看终身教职后评估
被引量:2
2006年
在美国大学校园,对终身教职后评估众说纷纭。多数教师认为,在评估中只得到很少甚至完全没有得到有效的业绩反馈,评估对教师的业绩没有影响。这些研究结果可用来反思并改进我国高校的教师考核工作。
姚利民
关键词:
终身教职制
终身教职后评估
教师考核
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