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江西省教育科学“十二五”规划课题(10YB129)

作品数:7 被引量:5H指数:1
相关作者:罗许生简春林更多>>
相关机构:宜春学院更多>>
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相关领域:文化科学政治法律社会学经济管理更多>>

文献类型

  • 5篇中文期刊文章

领域

  • 4篇文化科学
  • 1篇经济管理
  • 1篇社会学
  • 1篇政治法律

主题

  • 5篇地方教育立法
  • 5篇教育
  • 5篇教育立法
  • 1篇地方教育
  • 1篇立法权
  • 1篇立法权限
  • 1篇民主
  • 1篇教育法
  • 1篇教育法规
  • 1篇教育体制
  • 1篇法权
  • 1篇法治

机构

  • 5篇宜春学院

作者

  • 5篇罗许生
  • 1篇简春林

传媒

  • 1篇基础教育研究
  • 1篇宜春学院学报
  • 1篇高教研究(西...
  • 1篇教育与教学研...
  • 1篇成都师范学院...

年份

  • 3篇2014
  • 2篇2013
7 条 记 录,以下是 1-5
排序方式:
地方教育立法过程及相关因素之研究
2013年
地方教育立法过程一般分为提案、审议讨论、表决通过、公布等几个阶段。每个阶段都应遵守相应的程序,考虑各方面的利益。在地方教育立法过程中,除了地方政府、地方人大、教育机构及学校团体,其他新闻媒介、利益团体、利害关系人、专家学者及民众意见等都可能对教育立法过程产生影响。除此之外,还应注意各个省市之间教育立法的协调问题。区域间的立法协调可以通过两个途径加以解决,一是进行联合立法,二是联合制定规章。
罗许生
地方教育立法之缺失和改进策略——以江西省为例
2014年
中央教育立法能够带动地方教育立法的展开,同时,反过来地方教育立法的探索能够为中央教育立法提供有益经验,两者之间应该是一种良性互动关系。自20世纪80年代以来,江西省地方教育立法的步伐不断加快,成绩显著。但和其他发达省份存在明显的差距。地方教育法规体系相对滞后。有待进一步完善。为适应本省教育发展的状况,有必要适度先行性的地方教育立法,突出地方特色;完善地方教育立法程序;建立立法质量跟踪问效制度,建立完善的地方性教育法规体系。
罗许生
关键词:地方教育立法
江西省地方教育立法之缺失和改进策略
2014年
中央教育立法能够带动地方教育立法的展开,同时,反过来地方教育立法的探索能够为中央教育立法提供有益经验,两者之间应该是一种良性互动关系。自20世纪80年代以来,江西省地方教育立法的步伐不断加快,成绩显著。但和其他发达省份存在明显的差距。地方教育法规体系相对滞后,有待进一步完善。为适应本省教育发展的状况,有必要适度先行性的地方教育立法,突出地方特色;完善地方教育立法程序;建立立法质量跟踪问效制度。
罗许生
关键词:地方教育立法
地方教育立法过程及相关因素之研究被引量:4
2013年
地方教育立法过程一般分为提案、审议讨论、通过、公布等几个阶段。每个阶段都应遵守相应的程序,考虑各方面的利益。在地方教育立法过程中,除了地方政府、地方人大、教育机构及学校团体外,其他新闻媒介、利益团体、利害关系人、专家学者及民众意见等都可能对教育立法过程产生影响。除此之外,还应注意一个现象,即各个省市之间教育立法的协调问题。区域间的立法协调可以通过两个途径加以解决,一是进行联合立法,二是联合制定规章。
罗许生简春林
关键词:地方教育立法教育法规民主法治
地方教育立法与教育体制创新研究被引量:1
2014年
60年来中国教育事业发展的进程,就是教育体制不断改革创新的进程。中国教育的继续发展离不开教育体制的改革,如果囿于现有体制,那么中国教育体制改革之路必然艰难。但是可以从地方入手,以地方教育立法为主进行教育体制的创新改革,地方可以先行从教育资源的成本分摊机制、教育资源的分配享用机制、教育资源的组织管理机制等几个方面进行创新立法和机制创新以推动教育事业的发展。
罗许生
关键词:地方教育教育体制立法权限
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