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辽宁省教育厅基金(JG12ZXY02)

作品数：2 被引量：18H指数：2
相关作者：刘文毛晶晶李凤杰俞睿玮更多>>
相关机构：辽宁师范大学大连教育学院更多>>
发文基金：辽宁省社会科学规划基金辽宁省教育厅基金国家社会科学基金更多>>
相关领域：哲学宗教社会学经济管理更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇哲学宗教
  • 1篇经济管理
  • 1篇社会学

主题

  • 1篇心理
  • 1篇心理弹性
  • 1篇心理虐待
  • 1篇依恋
  • 1篇少年
  • 1篇内隐
  • 1篇虐待
  • 1篇虐待儿童
  • 1篇青少年
  • 1篇恋爱
  • 1篇恋爱关系

机构

  • 2篇辽宁师范大学
  • 1篇大连教育学院

作者

  • 2篇刘文
  • 1篇俞睿玮
  • 1篇李凤杰
  • 1篇毛晶晶

传媒

  • 1篇首都师范大学...
  • 1篇心理科学

年份

  • 1篇2015
  • 1篇2014
共 2 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
青少年恋爱关系内隐倾向发展特点及其与依恋的关系被引量：14
2014年
采用内隐关系评估程序（IRAP）、单类内隐联想测试（SC—IAT）和问卷法，对204名12～18岁青少年进行研究，考察青少年恋爱关系发展特点，探讨内隐态度、父母依恋及同伴依恋对青少年恋爱关系倾向的预测作用。结果表明：（1）青少年恋爱关系发生倾向存在显著的年级差异，高一年级是青少年恋爱关系发展的敏感时期。（2）青少年恋爱关系内隐态度的性别与年级组交互作用显著，相比于男性青少年，女性青少年恋爱关系内隐态度在年级组上发展更平稳。（3）青少年恋爱关系发生倾向与母亲依恋及同伴依恋呈极其显著负相关。青少年母亲依恋在一定程度上可以预测其恋爱关系的发生。
刘文毛晶晶俞睿玮李凤杰
关键词：青少年恋爱关系
不同弹性受心理虐待儿童的社会关系认知被引量：4
2015年
该研究结合问卷法和实验法,探讨不同弹性受心理虐待儿童的社会关系认知特点。研究从611名四至六年级儿童中筛选出290名受心理虐待的被试,采用组间设计对受心理虐待弹性组和缺乏弹性组的儿童进行单类内隐联想测验,探讨在心理虐待处境下两组儿童对父母内隐态度的差异,通过假设情境法等考察受心理虐待儿童对师生、同伴关系的认知。结果表明:(1)受心理虐待弹性儿童对亲子关系的内隐态度比缺乏心理弹性的儿童更为积极;(2)受心理虐待弹性儿童在三类社会关系背景下情感维度的认可度均高于缺乏弹性组儿童;在不同假设情境下,心理虐待弹性儿童比缺乏弹性儿童更倾向于向老师、同学或朋友倾诉自己的遭遇,或请求帮助;(3)积极的师生、同伴关系和支持寻求与受心理虐待儿童心理弹性的发展存在显著正相关,同伴关系和支持寻求能有效预测心理虐待儿童心理弹性的发展。
刘文刘娟
关键词：心理虐待心理弹性
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