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信息技术环境下多元学与教方式有效融入日常教学的研究(BCA050016)

作品数:1 被引量:7H指数:1
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文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇学法
  • 1篇驱动教学
  • 1篇驱动教学法
  • 1篇课堂
  • 1篇课堂环节
  • 1篇教学
  • 1篇教学法
  • 1篇法律
  • 1篇法律教学
  • 1篇案例驱动教学...

机构

  • 1篇南海广播电视...

作者

  • 1篇戴国梁

传媒

  • 1篇河北广播电视...

年份

  • 1篇2010
1 条 记 录,以下是 1-1
排序方式:
论利用案例驱动教学法开展法律教学的模式被引量:7
2010年
法律专业课程是实践性、现实性很强的课程。在对法律专业课程教学方法进行卓有成效探索的同时,论文提出了一种新型的教学方法——案例驱动教学法,并对其含义、优点和实施步骤进行阐述,以激发学生学习兴趣,增强课堂教学效果,通过课堂上集体交流、讨论案例、模拟法庭案例教学方式、观摩审判的案例教学方式和最后教师总结深化案例方式,解决法律专业课程的教学实效性。
戴国梁
关键词:法律教学案例驱动教学法课堂环节
共1页<1>
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