重庆市教育委员会人文社会科学研究项目(1lSKB03)
- 作品数：2 被引量：18H指数：2
- 相关作者：王天平张琴罗世强更多>>
- 相关机构：西南大学更多>>
- 发文基金：重庆市社会科学规划项目重庆市教育委员会人文社会科学研究项目更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 学案导学:要求、条件、策略及局限被引量：15
- 2014年
- 在当前基础教育课程改革深化的背景下,学案导学被作为教学创新的一个重要突破口。虽然不同地区、不同学校、不同教师实施着各式各样的学案导学,但是其效果大多不尽如人意,似乎很难撼动以教案为核心的传统教学模式。究其原因是学案导学被抽象化了,它所需要的一些重要条件和前提被不同程度地忽略了。因此,正视学案导学需要满足的现实要求,明晰学案导学得以顺利开展的支撑条件,围绕促进学生自主学习而提出改进学案导学的实践策略,并注意规避学案导学自身的一些局限,才可能更为有效地提升学案导学的教学效果。
- 王天平
- 关键词：学案导学
- “生本”视角下特色学校建设的问题与路径探析被引量：3
- 2015年
- 特色学校建设是办人民满意的教育的选择之一。基于"生本"视角审视,当前特色学校建设存在着部分学校建设理念脱离学生文化、建设标准偏离学生全人发展、建设内容忽视学生多元需求以及建设过程缺乏学生广泛参与等突出问题。有效的特色学校建设应该站在"生本"的立场上,以"人的发展"为目的、以"全人发展"为指导、以"全面发展"为主线、以"群策群力"为参照,从理念、标准、内容和建设过程等维度实现标本兼治。
- 张琴王天平罗世强
- 关键词：建设理念
