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江苏省教育科学“十二五”规划项目(D201102300)

作品数：1 被引量：2H指数：1
相关机构：南京市第九中学更多>>
发文基金：江苏省教育科学“十二五”规划项目更多>>
相关领域：文化科学更多>>

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇普通高中课程
  • 1篇校本
  • 1篇校本化
  • 1篇校本化建设
  • 1篇课程
  • 1篇高中课程

机构

  • 1篇南京市第九中...

传媒

  • 1篇上海教育科研

年份

  • 1篇2014
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
普通高中课程校本化建设的路径分析——以南京市第九中学为例被引量：2
2014年
本文在实践基础上经过理性分析,认为普通高中课程校本化建设的主要路径有:以学校文化引领课程的校本化建设;以课程规划顶层设计学校课程体系;积极探索课程高效实施的校本化课堂和研发丰富的校本课程,彰显学校特色等。
张德举
关键词：普通高中课程校本化建设
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