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江苏省高等教育教改立项研究课题(2013JSJG288)

作品数:6 被引量:76H指数:4
相关作者:刘婷婷曹萍张孝良王俊更多>>
相关机构:南京医科大学更多>>
发文基金:江苏省高等教育教改立项研究课题中华医学会医学教育分会医学教育研究立项课题江苏省教育科学“十二五”规划项目更多>>
相关领域:文化科学环境科学与工程更多>>

文献类型

  • 6篇中文期刊文章

领域

  • 5篇文化科学
  • 1篇环境科学与工...

主题

  • 2篇大型仪器
  • 2篇开放共享
  • 2篇共享
  • 1篇大学生
  • 1篇大学生创新
  • 1篇大学生创新创...
  • 1篇大学生创新创...
  • 1篇医学本科
  • 1篇医学本科生
  • 1篇医学院校
  • 1篇院校
  • 1篇实验师
  • 1篇实验室
  • 1篇实验室安全
  • 1篇资产
  • 1篇网络
  • 1篇网络管理
  • 1篇网络管理平台
  • 1篇加强制度建设
  • 1篇管理平台

机构

  • 6篇南京医科大学

作者

  • 5篇刘婷婷
  • 4篇曹萍
  • 3篇张孝良
  • 1篇王俊

传媒

  • 3篇实验室研究与...
  • 1篇中国医学教育...
  • 1篇学园
  • 1篇教育教学论坛

年份

  • 3篇2015
  • 3篇2014
6 条 记 录,以下是 1-6
排序方式:
深化大学生创新创业训练计划项目,提高医学本科生科研素质被引量:3
2015年
21世纪医学的快速发展对医学生科研素质提出了更高的要求,然而总体看来,目前我国医学本科生科研素质还相对较低。近年来,国家、省和校三级大学生创新创业训练计划的实施提高了医学本科生的科研素质。但在实施的过程中,存在项目申请困难,配套课程不健全,信息交流不通畅,缺乏对创业的教育、指导和硬件支持,评价和鼓励机制不完善等问题,现提出可行的对策。
葛炳辰王俊时国东
关键词:大学生创新创业训练计划
大型仪器开放共享平台运行机制及管理被引量:23
2014年
在深入分析大型仪器设备管理体制的基础上,立足于大型仪器设备的特点,探讨大型仪器设备开放共享平台运行机制的建构方案和管理模式,从而充分发挥大型仪器设备的使用效益。面对创新型国家建设和区域经济发展的要求,高校可通过资源整合、信息化手段、人员培训、严格验收、运用专项基金的杠杆作用等具体方式,合理搭配,统一整合,发挥高校教学科研基础设施的资源优势,提高其社会开放共享程度,最终提升大型仪器设备的利用率。
刘婷婷曹萍张孝良
关键词:大型仪器开放共享
大型仪器设备开放共享管理平台建设的探索被引量:37
2014年
大型仪器设备是高校开展教学与科研的物质基础,构建大型仪器共享平台不仅是医学院校整合优质教学、科研资源,实现资源共享的需要,也是医学院校对外开放,服务社会的重要途径。针对目前高校日益突出的大型仪器设备共享管理问题,结合医学院校的实际情况,本文围绕大型仪器设备共享管理这一理念,介绍了南京医科大学大型仪器设备共享平台的建设与使用情况,提出大型仪器设备共享管理平台的星形网络架构,功能模块划分,重点研究了与此适应的的仪器设备授权、预约、计费、委托测样等实际问题及其管理方案,总结了该系统的特点,以期为同类院校共享管理平台的建设提供有益的参考。
刘婷婷曹萍张孝良
关键词:大型仪器开放共享网络管理平台
医学院校实验室安全的全流程透明化管理初探被引量:6
2015年
针对目前医学院校实验室安全管理中危化品的领用,安全制度的执行,责任追溯,管理成效以及管理平台的建设上存在的一些问题,本文从学校统一管理的高度出发,以如何建立医学院校实验室安全全流程、透明化管理体系为主线,从机构设置、经费保障、制度建设、信息化管理手段及应急机制等方面综合对医学院校实验室安全管理措施进行深入分析和研究,提出了相应的改进措施,以提高安全管理的成效。
刘婷婷曹萍张孝良
关键词:实验室安全
加强制度建设 规范基础管理工作 提高国有资产管理水平——以南京医科大学为例被引量:1
2015年
高校国有资产规范化管理工作是一项系统工程,如何形成一个齐抓共管的良好局面,提高国有资产的运行效率,需要学校全体教职工共同努力。本文通过加强国有资产的精细化管理,树立"像管理资金一样管理资产"的意识,努力在管理职能、管理制度、管理体制中寻求突破,提高学校资产管理的科学化、精细化程度,建立健全国有资产管理规章制度,规范资产配置、使用、处置环节的基础工作,以信息化平台建设为载体,加强国有资产的精细化管理。
刘婷婷
关键词:国有资产
高校实验师队伍合理构建的探讨被引量:7
2014年
实验师队伍的合理构建对高校的未来发展具有非常重要的意义。文章从观念、制度、人员结构建设等方面介绍了国外高校实验师队伍建设的先进经验,并在对比国内高校实验师队伍发展现状的基础上,从转变观念、规范制度、调整结构、创新管理、优化配置等角度,提出了建立行之有效的人才激励机制,坚持物质激励与成就激励、精神激励相结合的高校实验师队伍合理构建的模式。
刘婷婷曹萍
关键词:实验师
共1页<1>
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