江苏省高等教育教改立项研究课题(2013JSJG252)
- 作品数：4 被引量：8H指数：2
- 相关作者：王海峰张进嵇会祥张以科王凤侠更多>>
- 相关机构：宿迁学院更多>>
- 发文基金：江苏省高等教育教改立项研究课题江苏省教育厅哲学社会科学基金更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 创业教育课程体系中人际交往能力的培养与转化被引量：1
- 2014年
- 创业教育课程体系的科学构建,关键在于人才能力培养的"科学性"不断提高。人际交往能力培养应以教育模式科学转变为根本,以"创业型"人才培养为目标,突出课程体系构建的"先进性";以"创新发展"为指导,加快创业教育人际交往能力的培养步伐,助力伟大"中国梦"的复兴,以此对创业教育人际交往能力培养角度进行科学转化,形成创新发展趋势。
- 王凤侠
- 关键词：创业教育人际交往能力
- 未来教师培养的路径选择——兼述江苏省高校本科层次师范生培养成果
- 2015年
- 师范生是明天的教师,把师范生培养成合格教师是有培养师范生任务高校的职责。各高校要科学定位,坚持特色办学,避免同质化发展;坚持改革创新,构建教师培养新机制;体现专业化教育特点,选择"分段式"人才培养模式;完善课程体系,推进课程教学改革,提升师范生教师职业素养;开展师范生教学基本功大赛,引领教育教学改革,促进人才培养质量提升。
- 张进
- 关键词：未来教师
- 地方工科院校教材建设的思考被引量：2
- 2013年
- 地方工科院校大都把培养工程技术人才作为主要任务和办学定位,以工程技术人才培养为目标加强教材建设具有十分重要的意义。目前,地方工科院校教材建设具备很多有利因素,但也存在重理论轻应用、重档次轻层次、重利益轻质量等突出问题;要采用科学定位、合作开发、强化质量监控、创新激励机制、转变政府职能等策略和措施,不断推进地方工科院校教材建设,全面提高工程技术人才培养的质量和水平。
- 王海峰嵇会祥张以科
- 关键词：地方工科院校教材建设
- 基于本科职业教育视角的新建本科院校人才培养质量研究被引量：5
- 2015年
- 为了加快发展现代职业教育,新建本科院校被引导向应用技术型高校转型,转型发展的关键是要全面提升本科职业教育的人才培养质量。新建本科院校在大学理念、学科专业设置、教学和评价体系以及师资建设等方面存在诸多制约人才培养质量提高的问题。因此,要在转型定位、优化学科专业结构、创新人才培养模式、完善质量监控与评价、加强应用型师资队伍建设等环节采取积极措施,实行错位竞争、特色发展,提高本科职业教育的人才培养质量和学校的核心竞争力。
- 王海峰张进
- 关键词：新建本科院校
