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重庆市高等教育教学改革研究项目(0614013)

作品数:6 被引量:17H指数:3
相关作者:王贵学王建华秦建涂昀胡廷章更多>>
相关机构:重庆大学更多>>
发文基金:重庆市高等教育教学改革研究项目更多>>
相关领域:文化科学生物学更多>>

文献类型

  • 4篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学
  • 1篇生物学

主题

  • 3篇教学
  • 2篇生物工程
  • 2篇教育
  • 1篇新教
  • 1篇新教育
  • 1篇学法
  • 1篇学法研究
  • 1篇医学工程专业
  • 1篇应用型人才
  • 1篇生理
  • 1篇生理学
  • 1篇生物分析
  • 1篇生物工程专业
  • 1篇生物医学
  • 1篇生物医学工程
  • 1篇生物医学工程...
  • 1篇理学
  • 1篇教学法
  • 1篇教学法研究
  • 1篇教学改革

机构

  • 4篇重庆大学

作者

  • 3篇王贵学
  • 1篇田学隆
  • 1篇李苹
  • 1篇胡宗利
  • 1篇蒋家欢
  • 1篇唐朝君
  • 1篇杨一平
  • 1篇胡廷章
  • 1篇涂昀
  • 1篇王星

传媒

  • 2篇高等理科教育
  • 1篇消费导刊
  • 1篇教育教学论坛

年份

  • 1篇2013
  • 2篇2011
  • 1篇2010
6 条 记 录,以下是 1-4
排序方式:
加强产学研合作教育 培养具有创新能力的应用型生物工程人才被引量:5
2010年
产学研结合教育是现代高等教育发展的必由之路,产学研合作教育有利于启迪学生的创新思维、激发学生的创新能力和增强学生工程实践能力。将理论教学、生产实践和科学研究有机地结合起来,走产学研合作教育之路,是培养具有创新能力的应用型生物工程专业人才的有效途径。
胡廷章胡宗利涂昀王贵学
关键词:产学研合作教育生物工程专业应用型人才
生物医学工程专业生理学教学中存在的问题及对策分析
2013年
生理学是生物医学工程专业医学类核心课程之一。本文首先简述生理学在生物医学工程专业中的地位和作用,将本文的讨论内容限定在工科院校生理学的教学问题。然后,从教学大纲、代课教师背景等方面对工科院校生物医学工程专业生理学的教学现状中存在的问题进行分析。其次,提出教学大纲应结合本系特色医疗仪器的设计,通过增强仪器及设备专业知识的培训来提高提高生理学教师的综合素质,加强生理学实验及实验教材等对策,并进行举例论证。最后,总结并强调以上对策能提高生物医学工程专业生理学教学水平,实现生理学的教学宗旨。
王星田学隆
关键词:生理学教学生物医学工程
研究教学型学院“两段—交叉—渗透”本科教学模式的探索与实践被引量:3
2011年
文章从瞄准新世纪生物工程专业创新型人才培养的需要出发,依据四年制工科大学生的专业能力养成惯性和课程普遍特性,将大学本科四年分为基础训练和专业训练两个阶段,并有意识地将专业训练部分的课程内容在基础训练部分通过单列课程得到先期呈现,从而形成"两段—交叉—渗透"本科教学组织模式,对研究教学型学院创新型人才的培养提供了全面支持,并取得明显成效。
王贵学唐朝君蒋家欢
关键词:教学改革创新教育
创新兴趣三级诱导模式在生物分析中的应用研究
2011年
文章首先从心理学的角度,分析了创新兴趣的产生途径,然后通过解析生物分析课程的知识特点,选择适合的转化途径,最后通过课堂实践验证了创新兴趣产生后对学生创新素质培养的影响,从而验证了本模式对于复合创新型现代生命科学研究与应用型人才培养中的创新素质教育培养模式研究的参考意义。
李苹王贵学杨一平
关键词:教学法研究生物工程
共1页<1>
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