教育部人文社会科学研究基金(11YJAZH102)
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- 藏族传统文化在新课程改革视野下的开发与利用
- 2013年
- 完整合理的新课程改革应以拥有丰富的民族文化价值为取向,在文化的视野中重建.探讨我国教育改革中校本课程资源的开发利用问题,要重视对藏族地区课程资源的开发和利用,有利于建立一个更切合藏族地区社会发展的基础教育课程体系;有助于保存和弘扬优秀藏族传统文化.本文就以校本课程开发为依托,对如何开发藏族传统文化进行了探讨,并提出了相应的开发策略.
- 徐永琳
- 关键词:民族地区藏族传统文化校本课程
- 数学实验环境下利用图像开展数学教学的特点分析
- 2019年
- 图像在学习数学中有着至关重要的作用,在数学实验环境下,图像的呈现更加高效、快捷、精确.通过探究应用图形计算器生成图像解决数学问题,与使用传统理论推导方法进行计算这两种方法之间进行比较,得出计算机自动生成图像对于学生学习数学的影响,并给出建议.
- 熊娅夏吾才让
- 关键词:图形计算器图像数学教学数学实验
- 谈藏族天文历算中的部分计算法则
- 2013年
- 藏族天文历算文化是我国天文历算文化中的重要组成部分.藏族天文历算学是以本土物候的经验总结为基础,并在借鉴、吸收国内外其他民族的相关学科成果发展起来的.然而,藏族历算中的一些基本四则运算法则和藏族有些数字都有自己本民族的本土特色.
- 范力允夏吾才让
- 浅谈藏族历算与汉藏文化交流
- 在远古时期,西藏的先民们积累了关于自然界周期变化的规律,创造了最初的历算文化。藏族历算是历代藏族历算学家对数学本身的探索、运算以及应用的思想方法与手段。本文从几个相关的问题出发,对汉藏文化交流的有关问题进行了探讨和论述。
- 夏吾才让
- 文献传递