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山西省教育科学“十一五”规划课题(GH-06117)

作品数：3 被引量：6H指数：1
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文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学

主题

  • 2篇中学生
  • 1篇电场
  • 1篇思维
  • 1篇题解
  • 1篇转变教学
  • 1篇问题解决能力
  • 1篇教学
  • 1篇概念转变教学
  • 1篇创造性思维

机构

  • 3篇长治学院

作者

  • 3篇刘建伟

传媒

  • 1篇教学研究
  • 1篇科教文汇
  • 1篇成都大学学报...

年份

  • 1篇2010
  • 1篇2009
  • 1篇2007
共 3 条 记 录，以下是 1-3
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排序方式：
中学生对电场概念的理解调查研究
2007年
利用《中学生电场概念测试题》,对100名高中生电场概念的理解进行了调查,分析了中学生对电场概念的理解中存在的问题及原因。
刘建伟
关键词：中学生
概念转变教学中创造性思维能力的培养
2010年
概念转变研究是近20年来科学教育研究的热点之一,创新教育、创造能力是目前人们最为关注和讨论的热点问题之一,而创造性思维与创新教育、创造能力是不可分的。本文探讨了概念转变教学中如何培养学生的创造性思维能力。
刘建伟
关键词：创造性思维教学
中学生物理问题解决能力的调查与分析被引量：6
2009年
利用自制的中学生物理问题解决能力测验试题,从力学问题、运动学问题、图像问题、实验问题、简答题方面,对138名高中生的物理问题解决能力进行了调查,发现学生解决物理问题时,在态度倾向、问题表征能力、识别和分析问题能力、运用数学解决物理问题能力、知识迁移能力、检查与反思能力方面存在各种问题,并分析了问题存在的原因。
刘建伟
关键词：中学生问题解决能力
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