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教育部人文社会科学研究基金(11YJAZH021)

作品数:6 被引量:47H指数:4
相关作者:董晓波更多>>
相关机构:南京师范大学更多>>
发文基金:教育部人文社会科学研究基金江苏高校优势学科建设工程项目江苏省社会科学基金更多>>
相关领域:语言文字社会学经济管理文化科学更多>>

文献类型

  • 6篇中文期刊文章

领域

  • 3篇语言文字
  • 1篇经济管理
  • 1篇社会学
  • 1篇政治法律
  • 1篇文化科学

主题

  • 3篇语言
  • 2篇立法语言
  • 1篇言教
  • 1篇意识形态
  • 1篇隐喻
  • 1篇英译
  • 1篇英语
  • 1篇英语教学
  • 1篇语言规范
  • 1篇语言规范化
  • 1篇语言规划
  • 1篇语言教育
  • 1篇语言特点
  • 1篇战争隐喻
  • 1篇政治
  • 1篇政治环境
  • 1篇社会政治
  • 1篇社会政治环境
  • 1篇中英文
  • 1篇足球

机构

  • 6篇南京师范大学

作者

  • 6篇董晓波

传媒

  • 1篇体育与科学
  • 1篇甘肃理论学刊
  • 1篇黔南民族师范...
  • 1篇连云港职业技...
  • 1篇西安外国语大...
  • 1篇外语教学理论...

年份

  • 3篇2014
  • 1篇2013
  • 2篇2012
6 条 记 录,以下是 1-6
排序方式:
我国立法语言规范化的法社会学分析被引量:9
2013年
本文从法社会学的角度分析了我国立法语言文字不规范现象存在的原因和本质,阐述了立法语言文字失范的不利影响和消极后果,设计匡正了我国立法语言文字失范的途径和方法,以便人们正确认识立法语言文字失范得以产生的广阔的社会文化背景和形成过程中的社会支持因素和制约机制,从而提高我国立法质量和效率,进一步推进我国立法语言文字规范化建设。
董晓波
关键词:立法语言法社会学法治建设
西方语言规划取向的嬗变对我国语言教育政策制定的启示被引量:8
2014年
西方语言规划取向从问题到资源、权利和生态,反映了时代的变迁,也体现了人们对语言职能的不断深入的思考。探究西方语言取向的演变历史,转变传统语言规划片面的狭隘观念,把语言看作"战略",在语言战略观的指导下制定我国的语言教育政策有利于提高国家的"软实力",建设和谐生态的语言社会。
董晓波
关键词:语言规划教育政策
法律英语语言特点与法律英语教学被引量:2
2012年
法律英语自身的语言特点决定了法律英语的教学应采用不同于其它专业英语的教学方法。法律英语教学就是要让学生学习在英语中法律是如何规范科学研究、立法、司法、诉讼以及非诉讼法律事务。法律英语教学要注意"用专业学外语"和"用外语学专业"有机结合,只有这样,才能培养出真正合格的国际型法律专业人才。
董晓波
关键词:法律英语语言特点教学
中英文足球报道中的战争隐喻分析被引量:7
2014年
中国大陆媒体对体育比赛尤其是足球比赛的报道使用了大量的战争隐喻,而国外媒体报道中战争隐喻同样广泛存在,中文翻译中的战争隐喻也并不是译者采用归化策略造成的。从文献和中英文语料出发,运用文献资料法、语料库语料分析法、话语转写等研究方法,对前人已经发现的战争隐喻进行语料分析和中英语际对比,得出战争隐喻具有文化超越性的结论,即:社会政治因素和特定的文化模式不是战争隐喻盛行的唯一原因,"足球"和"战争"这两个概念在结构特征、社会认知和认知心理层面的同构性也是不容忽视的原因。
董晓波
关键词:足球战争隐喻社会政治环境意识形态足球报道
我国立法文本规范化英译若干问题探析被引量:21
2014年
本文基于立法文本翻译的基本原则,通过词汇、句法、篇章三大方面对我国立法文本英译的一些翻译问题进行分析、梳理,并结合法律翻译的实质,指出影响和评判立法文本英译的关键因素,应是交际目的、法律语言的文体特征和语用特征、不同法律体系与法律制度下的法律文化差异。
董晓波
关键词:立法文本汉译英
论立法语言的主动模糊与被动模糊
2012年
模糊语言是一种广泛存在于人类法律领域中的语言现象。立法语言中模糊词语的运用有的是立法者利用模糊语言的优点而故意为之;有的则是自然语言的先天不足使立法者被迫不得以而为之。前者称为主动模糊,后者称为被动模糊。主动模糊语言在特定情况下,可以起到精确语言不可替代的作用;被动模糊语言不仅使法律法规在现实中难以操作,而且会给一些素质不高的司法人员留下"权力寻租"的机会和空间。立法语言的规范化就是趋利避害,发挥人的主观能动性,树立正确运用和理解模糊词语的原则,既探寻确定模糊词语意义的方法,又探寻限制被动模糊语言模糊过度的方法。
董晓波
关键词:立法语言
共1页<1>
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