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山西省教育科学“十一五”规划课题(GH-06197)
作品数:
2
被引量:3
H指数:1
相关作者:
高玉萍
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山西医科大学
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山西省教育科学“十一五”规划课题
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山西医科大学
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高玉萍
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2009
1篇
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制约道德态度形成的要素分析
2009年
社会环境、家庭及个体的道德体验是道德态度形成的重要影响因素。其中,社会道德文化、道德教育、参照群体,家庭氛围、父母对子女的道德教育及其道德态度,对社会道德的观察学习及其达到的道德知觉水平、道德经验的情绪后果、需要的满足等因素会从不同角度影响个体道德态度的形成。
高玉萍
关键词:
道德态度
道德态度释义
被引量:3
2008年
由道德认知、道德情感及道德行为三个要素构成的道德态度,具有社会性、潜在性、稳定性与对象性的特点。这些特点使得道德态度在道德主体的道德活动中,不仅影响其道德认知与判断,保护自我价值,而且还有激励道德学习与道德实践的作用。这些都对道德教育提供了重要的理论依据。
高玉萍
关键词:
道德态度
道德认知
道德情感
道德行为
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