广西高校思想政治教育理论与实践立项研究课题(无)
- 作品数：7 被引量：49H指数：5
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- 传媒“碎片化”环境下高校思想政治教育文化平台建设的探索被引量：10
- 2014年
- 随着网络和通信技术的飞速发展,传媒"碎片化"的特征日趋明显。以"短小精炼"为传播特征的"碎片化"环境更加符合当代大学生分享信息和理解、倡导自我赋权的需求,这种传播观给传统高校思想政治教育带来巨大挑战,也为当代高校思想政治教育带来新的机遇。本文从传媒"碎片化"背景下高校思想政治教育文化平台建设的重点目标、对象、内容、领域、时间、路径、载体和队伍方面进行探索,规制当代思想政治教育的新范式。
- 农毅
- 关键词：新媒介碎片化思想政治教育
- 高校思想政治教育工作服务大学生创业教育的途径探索被引量：9
- 2015年
- 大学生创业者加强高校思想政治教育工作对大学生思想的引领、促使大学生创业能力的提高是大学生创业现状的需要,也是对高校思想政治教育内容的有效补充。要积极发挥高校思想政治教育工作的引导、服务、组织、育人及反馈等功能,通过优化学生活动载体、搭建实践育人平台,切实提高大学生思想素质和创业教育的针对性和实效性。
- 农毅
- 关键词：创业教育
- 传媒“碎片化”时代大学生心理健康教育探微被引量：1
- 2015年
- 随着信息技术的快速发展和传媒＂碎片化＂时代的到来,这种社会环境对大学生人格的形成和心理健康产生了重要影响,这对大学生心理健康教育提出挑战。
- 农毅
- 关键词：大学生心理健康
- 浅论传媒“碎片化”环境下大学生意识形态教育的对策被引量：8
- 2015年
- 高校意识形态教育在大学生成长成才过程中具有重要地位,当前的传媒"碎片化"环境对高校意识形态安全产生了严重冲击,对高校意识形态教育形成了极大的挑战。文章从教育的主客体关系探究了提升高校意识形态教育实效的切入点,从构建专业队伍、创新教育内容、搭建网络教育平台和改革教育教学模式四个方面提出了解决问题的对策。
- 农毅
- 关键词：碎片化高校意识形态
- 网络心理学视域下大学生社会主义核心价值观培养被引量：13
- 2014年
- 党的十八大报告向全社会提出了培育和践行社会主义核心价值观的新要求,大学生社会主义核心价值观的培养是高校人才培养任务的重中之重。由于大学生价值观培养问题是多学科的研究对象,当前学术界分别从不同的侧面、不同角度对大学生价值观教育进行了有益的探索。文章从网络心理学角度,研究新媒体使用对大学生的认知、情感、行为、人格和社会适应性等心理特征的影响,根据心理接受机制,提出有针对性的培养大学生核心价值观的路径选择。
- 农毅
- 关键词：网络心理学大学生核心价值观
- 心智模式视角下大学生网络道德研究微探被引量：2
- 2015年
- 随着现代信息技术的发展,便捷的网络生活和网络交往模式对当代大学生价值观念、理想信念和道德品质带来重大影响;反之,大学生群体作为网络活动的主力军,其自我认知和心智模式势必反作用于网络道德。文章通过调查分析了大学生网络空间责任感,研究了心智模式下大学生网络道德行为失范的原因,提出了心智模式下大学生网络道德养成教育的路径。
- 农毅
- 关键词：大学生自我认知心智模式网络道德
- 大学生价值观引导机制构建被引量：7
- 2013年
- 随着对社会主义核心价值体系认识的深化,党的十八大报告向全社会提出了培育和践行社会主义核心价值观的新要求。文章正是在党的十八大报告指导下,结合当代大学生的特点,充分发挥新媒体的优势,创新工作方法和手段,引导大学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
- 农毅
- 关键词：新媒体大学生价值观
