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河南省教师教育课程改革研究项目([2013]662)

作品数:2 被引量:3H指数:1
相关作者:张玉玲唐超智马澜更多>>
相关机构:河南师范大学南阳理工学院更多>>
发文基金:河南省教师教育课程改革研究项目更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 1篇幼儿
  • 1篇幼儿教师
  • 1篇幼儿教师培训
  • 1篇实践教学
  • 1篇实践教学改革
  • 1篇教师
  • 1篇教师培训
  • 1篇教学
  • 1篇教学改革

机构

  • 1篇南阳理工学院
  • 1篇河南师范大学

作者

  • 1篇唐超智
  • 1篇马澜
  • 1篇张玉玲

传媒

  • 1篇许昌学院学报
  • 1篇教育教学论坛

年份

  • 1篇2015
  • 1篇2014
2 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
高师《人体组织学与解剖学》实践教学改革被引量:3
2014年
结合教师教学经验、体会和学生学习感受,本文介绍了我校高师《人体组织学与解剖学》实践教学改革的具体措施,期望对提高广大高师学生的实践能力有所裨益。
张玉玲唐超智徐存拴
关键词:实践教学
构建西部农村幼儿教师职后培训体系探析
2015年
近年来,国家颁发了一系列文件以促进学前教育的发展,文件中多次提到要建立健全幼儿教师培训体系,尤其要关注中西部农村幼儿教师的培训。在新的发展形势下,通过对当今西部农村幼儿教师培训体系及其保障体系中存在的问题进行梳理,进而在此基础上对中央政府和地方政府构建培训保障体系,以及各级培训机构构建培训体系本身进行一些关键性问题的探讨,以期为建立科学、完备的西部农村幼儿教师职后培训体系、促进幼儿教师职后培训发展提供参考,促进西部学前教育在普及的同时实现教育质量的同步提高。
马澜
关键词:幼儿教师培训
共1页<1>
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