您的位置： 专家智库 > >

北京市人才强教计划项目

作品数：619 被引量：2,721H指数：20
相关作者：沈光地江捷阮晓钢聂松林邹德恕更多>>
相关机构：北京工业大学北京信息科技大学北方工业大学更多>>
发文基金：国家自然科学基金北京市自然科学基金国家高技术研究发展计划更多>>
相关领域：经济管理文化科学自动化与计算机技术电子电信更多>>

文献类型

  • 599篇期刊文章
  • 49篇会议论文

领域

  • 131篇经济管理
  • 92篇自动化与计算...
  • 91篇文化科学
  • 60篇电子电信
  • 54篇机械工程
  • 40篇医药卫生
  • 37篇建筑科学
  • 37篇理学
  • 18篇电气工程
  • 18篇一般工业技术
  • 15篇生物学
  • 15篇轻工技术与工...
  • 15篇艺术
  • 11篇天文地球
  • 10篇哲学宗教
  • 10篇金属学及工艺
  • 10篇交通运输工程
  • 10篇农业科学
  • 9篇环境科学与工...
  • 9篇社会学

主题

  • 36篇教学
  • 22篇机器人
  • 19篇教育
  • 16篇文化
  • 16篇课程
  • 16篇高校
  • 13篇发光
  • 11篇图像
  • 11篇激光
  • 11篇二极管
  • 11篇发光二极管
  • 9篇心理
  • 9篇相变材料
  • 8篇艺术
  • 8篇实训
  • 8篇企业
  • 8篇文化创意
  • 7篇教学改革
  • 5篇神经网
  • 5篇神经网络

机构

  • 163篇北京工业大学
  • 82篇北京信息科技...
  • 53篇北方工业大学
  • 41篇北京工商大学
  • 34篇北京财贸职业...
  • 34篇首都医科大学
  • 31篇首都经济贸易...
  • 30篇北京建筑工程...
  • 29篇首都师范大学
  • 28篇北京物资学院
  • 27篇北京联合大学
  • 16篇北京农学院
  • 13篇北京工业职业...
  • 12篇北京石油化工...
  • 10篇北京印刷学院
  • 10篇北京青年政治...
  • 10篇首都体育学院
  • 9篇北京理工大学
  • 9篇北京建筑大学
  • 7篇北京服装学院

作者

  • 38篇沈光地
  • 17篇阮晓钢
  • 15篇聂松林
  • 15篇邹德恕
  • 15篇江捷
  • 14篇邱林
  • 14篇邹建成
  • 12篇徐晨
  • 12篇王久和
  • 12篇徐小力
  • 11篇张曼华
  • 11篇张爱兵
  • 10篇贠晓哲
  • 10篇郭伟玲
  • 9篇崔碧峰
  • 8篇张巧玲
  • 8篇刘婷
  • 8篇梁晨
  • 6篇金倩
  • 6篇闻立鸥

传媒

  • 21篇中国现代教育...
  • 17篇北京信息科技...
  • 15篇北方工业大学...
  • 10篇北京工业大学...
  • 10篇华中建筑
  • 8篇光电子．激光
  • 8篇微电子学
  • 8篇实验技术与管...
  • 7篇商业时代
  • 7篇固体电子学研...
  • 7篇半导体光电
  • 6篇技术经济与管...
  • 6篇物流技术
  • 6篇北京建筑工程...
  • 6篇北京农学院学...
  • 6篇控制工程
  • 5篇环境工程
  • 5篇机械工程学报
  • 5篇食品科学
  • 5篇机床与液压

年份

  • 1篇2019
  • 1篇2018
  • 2篇2017
  • 5篇2016
  • 21篇2015
  • 54篇2014
  • 115篇2013
  • 123篇2012
  • 89篇2011
  • 59篇2010
  • 56篇2009
  • 58篇2008
  • 51篇2007
  • 13篇2006
共 619 条 记 录，以下是 1-10
全选 清除 导出
排序方式：
基于CDIO模式的软件项目综合实践课程教学改革研究与实践被引量：31
2011年
本文针对软件项目综合实践课程,在深入理解CDIO工程教育教学模式理念和方法的基础上,提出了"案例引导、项目驱动"的教学模式,重点阐述了基于CDIO模式的软件项目综合实践课程教学模式改革研究与实践。实践证明,这是一种可行且行之有效的软件工程教育综合实践教学模式。
刘京志李宁胡景凡张红
关键词：CDIO案例教学
地方环保专项财政支出绩效评价体系构建被引量：2
2013年
本文基于"批判模式"及"二八法则"原理,确定了以气、水、废、毒、噪音等五大类环境污染防治项目为评价重点,以业绩类指标、效果类指标为主的绩效评价体系,以期为国内城市环保专项财政支出绩效评价提供参考。
贠晓哲王罡
关键词：环境保护绩效评价财政支出
BSRF-3B3束流位置监测系统的研制被引量：2
2008年
光斑的绝对位置和强度是同步辐射光束线性能的重要参数,本文研制的双丝XBPM系统既可以监测束流的稳定性,又可以探测光斑的形状、光强的分布。详细介绍了该系统的物理设计思想和机械设计要求,阐述了其光学设计原理,并对局部B轨参数的调整和垂直光斑绝对位置及光斑半高全宽FWHM测量的实验过程进行了详细介绍和分析。自行研制的XBPM系统顺利地完成了对光束强度的扫描和对光斑绝对位置的信息传递任务,指导了局部B轨参数的调整。
赵佳崔明启赵屹东田玉莲周克瑾郑雷朱杰陈凯马陈燕
关键词：束流位置监测器双丝
大规模损害侵权行政救济模式法律问题探析被引量：7
2011年
大规模损害侵权的行政救济模式是借助行政权力解决纠纷的法律机制,它所涉及主体以及权利义务配置机制与诉讼救济、社会救济不同,它在大规模损害侵权救济中所承载的角色与功能以及对大规模损害侵权责任实现的意义也不相同。大规模损害侵权行政救济模式在损害风险判断、赔偿标准制定、赔偿范围确立和责任承担方面需要通过行政主导方式加以明确,但是在大规模损害侵权救济中需要做到个体与社会、公平与效率之间尽可能的平衡。
刘道远
关键词：大规模侵权行政救济
有源电感复用型2.4GHz/5.2GHz双频段LNA被引量：2
2014年
采用可调谐有源电感复用结构，设计了一款用于3GTI）-SCDMA和WLAN的2．4GHz／5．2GHz双频段低噪声放大器（DBLNA）。2．4GHz频段电路采用折叠共源共栅（FC）结构，5．2GHz频段电路采用共栅（CG）结构。FC和CG结构均采用可调谐有源电感，通过调谐有源电感的等效阻抗，优化匹配到源阻抗。基于TSMC0．18μmCMOS工艺，实现了有源电感复用型DB-LNA。ADS仿真结果表明，频率为2．4GHz时，S21—35dB，NF一4．42～4．59dB，IIP3—0dBm，P-1dB-14dBm频率为5．2GHz时，S21=34dB，NF=2．74～2．75dB，IIP3=-5dBm，P-1dB=-9dBm。
周孟龙张万荣谢红云金冬月丁春宝高栋张卿远鲁东霍文娟
关键词：低噪声放大器双频段TD-SCDMA
表面粗化提高红光LED的光提取效率被引量：7
2008年
介绍了通过出光表面粗糙化来减少全反射的方法,实验中使用化学湿法腐蚀的技术获得预计的粗糙形貌,结果给出不同参数下的光强和光辐射功率比较,器件的外量子效率得到了约29%的提高。从理论和测试结果两方面阐述了表面粗糙化对提高红光LED外量子效率的机理。
刘思南邹德恕张剑铭顾晓玲沈光地
关键词：表面粗化磷化镓湿法腐蚀
初中生移情、攻击态度与攻击行为的关系被引量：12
2013年
该文以313名北京普通中学初中生为被试,采用问卷调查法,考察了初中生的移情(移情关注和观点采择)、攻击态度与攻击行为(主动性攻击和反应性攻击)的关系。主要结果表明:初中女生移情关注显著高于男生,攻击态度和主动性攻击显著低于男生。初二学生的观点采择显著低于初一,反应性攻击显著高于初一。观点采择和攻击态度对主动性攻击和反应性攻击均有显著的预测性。采用聚类分析,将初中生分成4种攻击亚类型:无卷入组、反应性攻击组、主动性攻击组和主动性/反应性攻击组。无卷入组和反应性攻击组的移情关注显著高于主动性攻击组和主动性/反应性攻击组;无卷入组的观点采择显著高于其他三组,攻击态度显著低于其他三组。
罗峥唐新纳王雪魏锦
关键词：观点采择
旅游产品设计课程教学设计与学生创新能力的培养——以奥运场馆旅游产品设计为例被引量：1
2014年
培养具有创新能力的旅游专业学生,是高职旅游专业迫切需要解决的重要课题。以学生创新能力的培养为目标,结合奥运场馆旅游产品设计这一专题进行了课堂教学设计。
李丽虹
关键词：教学设计
新加坡公务员的职业价值观建设机制及启示
2014年
经过不断探索,新加坡逐步建立起比较成熟的公务员职业价值观建设机制,廉洁、高效、务实成为新加坡公务员普遍秉持的职业价值观,并为新加坡的繁荣发展做出巨大贡献。新加坡公务员的职业价值观建设具有明显的政府主导特征,但这种主导作用建立在对主客观因素的清晰认识与判断的基础上,因而具有很强的可接受性与可操作性,而领袖人物的以身作则和相关法律法规的严格执行则成为重要助推剂。
周文华
关键词：公务员职业价值观
面向宏观交通规划的移动对象模型及应用研究
2011年
交通调查是综合交通规划的重要组成部分,传统的交通调查费时费力,已经不能满足现代社会快速发展的需求.从移动对象的数据特点和GIS(Geographic Information System)的空间分析方法应用的角度介绍一种将手机位置数据引入交通调查的新方法,通过对手机位置数据的分析和挖掘获取交通调查方面的信息.该方法对于宏观交通规划的交通调查将起到重要的改进作用.
吕德亮王晏民张健钦吴海燕
关键词：交通调查GIS
全选 清除 导出
共65页<12345678910>
聚类工具0