教育部人文社会科学研究专项任务项目(10JDJNJD081)
- 作品数：2 被引量：4H指数：1
- 相关作者：张翠梅蔡琦更多>>
- 相关机构：哈尔滨工程大学黑龙江大学更多>>
- 发文基金：教育部人文社会科学研究专项任务项目法治建设与法学理论研究部级科研一般项目更多>>
- 相关领域：政治法律文化科学更多>>
- 公民教育：对大学生尚法理念培育途径的研究被引量：1
- 2010年
- 公民身份的塑造和公民意识的培养作为大学生尚法理念培育的关键,在整个公民教育中占据着重要地位。积极公民身份的确定、认同以及公民意识的共识和核心价值的定位是培育大学生尚法理念的最佳途径。尚法理念不同于法律信仰。结合大学生群体特质,通过重视社会主体的自我意识,树立起社会优位理念,同时重视和提高非法学专业大学生法制教育的实效,鼓励社会参与,构建起公民教育社会参与机制,从而在大学生中树立尚法理念。
- 张翠梅蔡琦
- 关键词：公民意识公民教育尚法理念
- 公民意识的培植与社会主义核心价值体系的构建被引量：3
- 2011年
- 价值与意义世界的建构需要引领与迎合双重并奏。社会主义核心价值体系的构建需要具有公民意识的社会主体自下而上的领悟、认同、回应与响应。从公民身份的视角可以独辟许多路径促成核心价值体系的践行,如积极公民身份所具有的理性、自律精神及社会责任意识能够增强社会主体的鉴别能力与参与意识;丰富民主形式、拓宽民主渠道既是公民文化建设的基本路径,也是构建和推行社会主义核心价值体系的核心等等。核心价值体系构建过程中,需要遵循以人为本的原则,这要求我们在工作中必须注意价值的主体性与多样性;主体需要与利益满足;避免泛政治化倾向;认同与反思应当同时凸显。
- 张翠梅
- 关键词：公民意识主体性社会主义核心价值体系以人为本
