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上海市教育科学研究规划项目(B10051)

作品数:5 被引量:69H指数:4
相关作者:吴晓伟娜日唐昕辉吕继红李丹更多>>
相关机构:上海商学院东华大学更多>>
发文基金:上海市教育科学研究规划项目上海市教育委员会重点学科基金更多>>
相关领域:文化科学社会学经济管理更多>>

文献类型

  • 5篇中文期刊文章

领域

  • 4篇文化科学
  • 1篇经济管理
  • 1篇社会学

主题

  • 5篇信息素养
  • 3篇大学生
  • 2篇学生信息
  • 2篇学生信息素养
  • 2篇应用型本科
  • 2篇本科
  • 1篇大学生信息
  • 1篇大学生信息素...
  • 1篇信息素养教学
  • 1篇信息素养教育
  • 1篇信息素养能力
  • 1篇应用型本科高...
  • 1篇素养教学
  • 1篇素养教育
  • 1篇提升策略研究
  • 1篇网络
  • 1篇网络信息
  • 1篇网络信息素养
  • 1篇量表
  • 1篇模糊综合评判

机构

  • 5篇上海商学院
  • 2篇东华大学

作者

  • 5篇吴晓伟
  • 3篇娜日
  • 2篇唐昕辉
  • 2篇吕继红
  • 1篇金伟丽
  • 1篇胡纬华
  • 1篇李丹
  • 1篇张宗清

传媒

  • 2篇现代情报
  • 1篇情报杂志
  • 1篇情报理论与实...
  • 1篇上海商学院学...

年份

  • 1篇2012
  • 4篇2011
5 条 记 录,以下是 1-5
排序方式:
基于层次分析和模糊综合评判的网络信息素养评价被引量:23
2011年
在明确网络信息素养内涵的基础上,构建了一个简易实用的网络信息素养评价指标体系。在确定指标权重时,运用了Excel软件进行层次分析法的计算,避免了传统的层次分析法计算的繁琐,同时将模糊数学的综合评判法应用于网络信息素养评价研究中,从而实现定性和定量评价相结合,使得网络信息素养评价体系具有很强的操作性和实用价值,以期为网络信息素养评价的具体实施提供理论支撑。
娜日吴晓伟吕继红
关键词:网络信息素养层次分析法模糊综合评判
面向应用型本科大学生信息素养能力量表设计研究被引量:29
2011年
大学生信息素养能力是科研实践、知识创新能力的基础。根据应用型本科大学生人才培养规格和特点同时结合国内外经典信息素养标准,设计信息素养能力量表,该量表由33个题项,4个维度:信息意识、信息技能、信息应用与创造、信息安全与道德组成。对信息管理专业60名学生进行前导性测试,删除不一致的题项,结果显示该量表的Cronbanch系数达到0.711,具有较好的信度,该量表对应用型本科大学生信息素养能力评价具有一定的参考价值。
吴晓伟娜日李丹唐昕辉
关键词:应用型本科信息素养量表
基于WebQuest的应用型本科大学生信息素养教学模式研究与实践被引量:6
2011年
针对应用型本科院校的人才培养目标和新生代大学生的特点,文章明确了应用型本科大学生的信息素养和信息素养教育的内涵。在此基础上,以一个课题为例,探索了基于WebQuest的信息素养教学模式,这对网络环境下的应用型本科信息素养教育的研究和实践具有现实指导意义。
娜日吴晓伟吕继红
关键词:信息素养信息素养教育大学生教学模式
应用型本科高校大学生信息素养能力现状的研究——以上海为例被引量:10
2011年
大学生作为社会发展的重要力量,其信息素养能力日益引起了人们的重视。本研究对上海应用型本科高校的大学生信息素养现状进行了研究,结果发现:(1)信息素养能力方面:应用型本科大学生的信息素养能力水平具有不均衡性的特点;在大学生信息素养能力的4个维度上,大学生的信息意识水平是最高的,信息应用与创新方面的能力偏低,而信息安全与道德则是最低的。(2)信息素养能力影响因素方面:在信息素养能力整体水平上,更容易受学习成绩的影响;在信息素养能力不同的维度上,不同的因素对不同的维度存在着不同的影响;学生的学习成绩对大学生的信息素养影响是最广泛的。
唐昕辉吴晓伟胡纬华
关键词:应用型本科高校大学生信息素养能力
上海商学院财会专业学生信息素养提升策略研究被引量:2
2012年
本文以上海商学院财会管理专业学生为研究对象,采用吴晓伟教授编制的"大学生信息素养能力量表",调查分析生源、平均成绩以及上网时间等因素对学生信息素养的影响,并根据调查结论提出相应的信息素养提升策略。
金伟丽张宗清吴晓伟
关键词:财会专业信息素养
共1页<1>
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