陕西省教育厅科研计划项目(07JK134)
- 作品数：3 被引量：12H指数：2
- 相关作者：王惠玲何花高黎朱晗刘丽艳更多>>
- 相关机构：西北大学大理学院陕西科技大学更多>>
- 发文基金：陕西省教育厅科研计划项目国家社会科学基金更多>>
- 相关领域：语言文字文学更多>>
- 基于语料库的口语语言意识研究被引量：5
- 2009年
- 为研究语言能力和口语语言意识的相关性,使用问卷调查法,对不同年级、不同层次的受试者实施问卷调查,并对收集到的数据采用SPSS统计软件分析。结果表明:英语专业研究生与非英语专业研究生口语语言意识无明显差异;英语专业学生和非英语专业学生具有正确口语语言意识的比例较为接近;语言能力和口语语言意识并未呈现正比关系,会出现语言能力高但因缺乏正确语言意识导致交际失误的现象,这反映出目前外语教育的不足。因此,培养和提高正确口语语言意识是外语教育较为紧迫的任务。
- 高黎王惠玲
- 关键词：口语语料库口语教材
- 从范畴理论的发展看“家族相似性”被引量：7
- 2010年
- 有学者认为维特根斯坦"家族相似性"的反共有属性和反本质主义使其走向了范畴化的虚无主义。本文结合范畴理论的发展及认知语言学的原型范畴理论,阐释了"家族相似性"在范畴化进程中的革命性和推动性,指出应该将"家族相似性"置于维特根斯坦的整个思想脉络中去理解,对"家族相似性"在范畴理论发展中所扮演的角色做出客观的评判。
- 何花王惠玲
- 关键词：家族相似性认知语言学
- 基于系统功能语言的任务型模式的实证探究
- 2008年
- 通过对78名大学生的问卷调查、访谈和统计分析,最终探讨任务型大学英语口语模式的实施方法,并进一步提出在日常教学实践中可行的方法,以期不断提高大学生基于系统功能的英语口语表达能力。结论认为:任务型模式应用在英语口语教学中,使学生的学习主动性、自觉性得到了极大的提高,使教师的"教"最大限度地调动了学生的"学",提高了学生发现问题、解决问题的能力;增强了认知能力,培养了合作精神和参与意识。
- 朱晗高淑玲方芳刘丽艳
- 关键词：任务型教学模式系统功能语言学二语习得理论
