江西省教育科学“十二五”规划课题(10YB332)
- 作品数：6 被引量：13H指数：2
- 相关作者：查代奉陈朝峰谢水珍郭书超樊红社更多>>
- 相关机构：九江学院更多>>
- 发文基金：江西省教育科学“十二五”规划课题更多>>
- 相关领域：文化科学电子电信更多>>
- 地方性本科院校应用型通信工程专业培养方案的研究与实践被引量：1
- 2011年
- 通过对九江学院通信工程专业培养的现状分析,探讨了通信工程专业应用型人才培养的策略,对通信工程专业的课程内容、课程结构、课程体系以及教学方法进行了深层次研究,着重强调实验实践教学中系统性、工程性和实用性专业技能的培养。
- 谢水珍查代奉
- 关键词：通信工程专业应用型人才实践教学体系
- 地方高校信息与通信类专业学生实践能力培养的策略被引量：4
- 2013年
- 高校信息与通信类专业学生的实践能力培养可采取如下措施:加强学科实验课教学,实施学科综合课程设计,强化校内外实践实习,设置课外学分制,突出毕业设计及多渠道加强师资队伍建设。
- 谢水珍查代奉
- 课外学分在应用型通信工程专业人才培养模式中的作用被引量：1
- 2011年
- 通信工程是一门很前沿的学科,理论与应用结合非常紧密。为尊重学生个性,拓宽专业口径,把理论知识与社会实践能力有机结合起来,我们探索了比较全面、合理的应用型通信工程专业人才培养方案,制定了一套适合九江学院通信专业的课外学分制。
- 谢水珍陈朝峰查代奉
- 关键词：课外学分专业口径
- 从电子设计大赛看大信息类专业的教学改革被引量：7
- 2012年
- 在分析大信息类专业教育现状、发展趋势及其与全国大学电子设计竞赛之间联系的基础上,得到了基于全国大学电子设计大赛促进大信息类专业教学改革的结论,具体介绍了在全国大学电子设计大赛促进下,九江学院大信息类专业教学的具体改革方案。
- 陈朝峰郭书超查代奉
- “二八”定律在通信专业实践教学中的应用
- 2013年
- 在分析实践教学在通信工程专业中的地位和重要性的基础上,尝试着将生活中无处不在的"二八"定律应用于实践教学。重点对实践教学中教学内容与花费时间、预习与收获、教师主导与学生主体等"二八"现象进行分析,提出了部分行之有效的实践方法。实践证明,将"二八"定律应用于实践教学中在一定程度上能够提高通信工程本科专业实验实训课的教学质量,增强了学生学习兴趣和实践效率。
- 谭小容陈朝峰查代奉
- 关键词：实践教学教学决策
