高等学校物理基础课程教学指导分委员会教改项目(WJZW-2009-22-hd)
- 作品数：3 被引量：1H指数：1
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- 发文基金：高等学校物理基础课程教学指导分委员会教改项目安徽省高校省级重点教学研究项目更多>>
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- 诺贝尔物理学奖110年
- 2011年
- 对1901年至2009年诺贝尔物理学奖颁奖情况,从每年颁奖人数、获奖者平均年龄两方面进行了研究,同时,从获奖者性别、国籍、获奖领域等方面进行了统计分析。109年间,共有187位物理学家获此殊荣,其中185位为男性科学家。获奖人数最多的国家为美国,共86人。颁奖领域最多的为凝聚态物理,共53人。
- 王向贤尹军
- 关键词：物理学诺贝尔奖
- 美籍华人诺贝尔物理学奖获得者的物理教育思想被引量：1
- 2011年
- 研究了美籍华人诺贝尔物理学获得者即杨振宁、李政道、丁肇中、崔琦、朱棣文的物理教育思想,他们都强调创新、实验、兴趣以及物理的艺术性在物理教育中的重要性.讨论了在物理教育中用大师的物理教育思想指导我们的物理教育工作.
- 王向贤欧红霞朱仁义
- 关键词：诺贝尔物理学奖物理教育艺术
- 试析理论物理学家杨振宁的科学实验观
- 2009年
- 了解杨振宁的科学实验观,对于弄清理论与实验之间的关系,以及影响着一个国家科学事业发展的因素,无疑具有很大的帮助;同时,杨振宁的科学实验观对于改变我国传统的教育制度,培养实验能力强的创造性人才,也有着极其重要的启迪作用。
- 程民治王向贤
