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华中师范大学国家教师教育创新平台理论创新研究项目(985ZB02)

作品数：1 被引量：2H指数：1
相关作者：罗儒国更多>>
相关机构：武汉大学华中师范大学更多>>
发文基金：教育部人文社会科学研究基金华中师范大学国家教师教育创新平台理论创新研究项目更多>>
相关领域：文化科学更多>>

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇师生
  • 1篇教师
  • 1篇教师生存

机构

  • 1篇华中师范大学
  • 1篇武汉大学

作者

  • 1篇罗儒国

传媒

  • 1篇上海教育科研

年份

  • 1篇2012
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
教师生存方式研究:盘点与梳理被引量：2
2012年
近年来,国内教师生存方式研究大致经历了孕育、发展、深化三个阶段,研究内容涉及教师生存方式内涵与特征、类型与构成、生存方式现状调查、生存方式的应然分析与改进策略等方面。研究虽然取得一些成果,但也存在着基本概念模糊、研究方法单一、研究视角比较狭隘等方面的缺失和不足。今后的研究应重视概念厘定、深化理论探讨、拓宽研究视野、丰富研究方法,以推动教师生存方式研究向纵深方向发展。
罗儒国
关键词：教师
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