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中国高等教育学会医学教育专业委员会医学教育研究立项课题(2010-03-13)

作品数：2 被引量：17H指数：1
相关作者：蔡巧玲徐磊黄蕾更多>>
相关机构：同济大学同济大学附属同济医院更多>>
发文基金：中国高等教育学会医学教育专业委员会医学教育研究立项课题更多>>
相关领域：医药卫生文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇医药卫生
  • 2篇文化科学

主题

  • 2篇课程
  • 1篇医学教育
  • 1篇医学院校
  • 1篇院校
  • 1篇问卷
  • 1篇问卷调查
  • 1篇临床医学专业
  • 1篇教育
  • 1篇课程改革
  • 1篇课程体系
  • 1篇课程体系改革
  • 1篇高等医学教育

机构

  • 2篇同济大学附属...
  • 2篇同济大学

作者

  • 2篇黄蕾
  • 2篇徐磊
  • 2篇蔡巧玲

传媒

  • 2篇中华医学教育...

年份

  • 1篇2013
  • 1篇2011
共 2 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
我国医学院校临床医学专业课程体系改革现状分析被引量：17
2011年
医学院校课程体系改革是近年来医学教育研究的热点问题。在学习国内外文献的基础上，我们自行设计了课程改革现状调查问卷，对我国22所设有临床医学专业的医学院校进行了问卷调查，了解其是否开展了课程体系改革研究。同时，对其中已经进行课程体系改革的14所医学院校进行了深入的调查，包括课程改革的主要目的；改革后的课程模式、教学方法、考评体系；改革前后的学时变化；改革效果评价；课程改革的主要困难等内容。最后，对调查结果进行了统计分析，并对一些主要问题进行了探讨。
黄蕾徐磊蔡巧玲
关键词：临床医学专业课程体系改革问卷调查
2001年～2010年文献回顾我国医学院校课程体系改革实践情况分析
2013年
通过文献检索和筛选，对2001年～2010年国内发表的关于医学院校课程体系改革实践的文献进行统计分析，结果显示相关文献数量逐年增加，其中40．8％的研究针对“临床医学”专业开展，涉及理论教学方面的整合研究占69．7％，同时，探讨了我国医学课程体系改革的现状、特点和发展趋势。
黄蕾蔡巧玲徐磊曹金凤杨翠香
关键词：高等医学教育课程改革
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