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交通运输职业教育科研项目(2011A13)

作品数:2 被引量:1H指数:1
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文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 2篇院校
  • 2篇职业院校
  • 2篇双语
  • 2篇双语教学
  • 2篇教育
  • 2篇交通运输
  • 2篇交通运输类
  • 2篇教学
  • 1篇职教
  • 1篇双语教学策略
  • 1篇双语教学模式
  • 1篇双语教育
  • 1篇双语教育模式
  • 1篇教育模式
  • 1篇教学策略
  • 1篇教学模式
  • 1篇高职
  • 1篇高职教育

机构

  • 2篇苏州大学

作者

  • 2篇祝拥军
  • 2篇尤凤翔

传媒

  • 2篇职业时空

年份

  • 2篇2012
2 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
交通运输类职业院校双语教学改革与发展被引量:1
2012年
在调查研究的基础上分析了交通运输类职业院校双语教学的现状和存在的问题,探讨了当前高职院校特别是交通运输类职业院校双语教学的概念、地位、作用及实施双语教学的必要性,结合南京铁道职业技术学院双语教学的实践情况,提出了高职院校应推行"以学生为本位,以就业为导向,以职业岗位技能要求为目标,创新型职业教育的双语教学模式"。
尤凤翔祝拥军
关键词:交通运输高职教育双语教学模式
交通运输类职业院校双语教学的改革策略
2012年
中国不同层次的教育一般都会依据本层次教育实施双语教育的目的、教育的对象,教师的专业素养、双语教育的内容、双语教育的政策法规等构建有本层次教育特色的双语教学模式或策略。文章拟对不同教育层次的人才培养目标进行分类,对国外双语教育的主要模式进行分析述评,进而在剖析国外双语教育模式的特征与交通运输类职业院校实施双语教育模式的利弊和实施条件的基础上,提出构建具有交通运输类职业院校特色的双语教学策略。
祝拥军尤凤翔
关键词:交通运输职业院校双语教育模式双语教学策略
共1页<1>
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