吉林省教育科学“十二五”规划课题(GH12421)
- 作品数：13 被引量：6H指数：1
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- 大学新生交流障碍现象及解决策略探讨
- 2013年
- 如今,在大学校园里有心理障碍的人数也在逐年增多。如何防治心理疾病,克服心理障碍,已成为高校学生管理的重点工作。本文主要从大学新生人际交往障碍的主要表现出发,探究成因,提出策略性建议。
- 孙玉龙
- 关键词：影响因素
- 人文关怀下的高校新生教育管理被引量：2
- 2013年
- 当前我国高等教育面临新情况,新的形势对高校新生教育管理提出了新的要求。该文结合我国当前高等教育的实际情况,从人文关怀视野出发,将新生的严格管理和细致教育紧密结合起来,对高校新生的教育管理理念和实践进行了有益的探索。
- 孙玉龙王志丹
- 关键词：高校教育人文关怀教育管理
- 大学新生个人职业规划现状研究
- 2014年
- 大学生的就业问题已经成为当今社会的热点问题,大学生想找到一份理想的工作,就需要对自己的就业有明确的职业规划。入学不久的大学新生个人职业规划既是大学新生个人发展的需要,也是社会进步的需求。目前,大学新生对所学专业就业前景知之甚少,导致就业前目标不确定、就业后工作不稳定的问题。针对于此,笔者通过对所在学校的在校大一学生的个人职业规划现状进行分析与研究,从而提出一些针对性的建议以供参考。
- 孙玉龙王志丹
- 关键词：大学新生
- 新生科研能力培养与学风建设研究
- 2014年
- 省属师范院校新生的学习方式对于省属师范院校学生的成长成才十分重要,需要引导他们从被动性学习转向探索性和研究性的学习,促进他们的科研能力培养与学风的形成。本文对省属师范院校新生科研能力与学风建设的内涵进行了阐述,提出了增强大学生科研能力促进学风建设的具体措施。
- 孙玉龙
- 关键词：学风建设
- 高校新生学习生活导向探索与实践
- 2012年
- 当代高校大一学生在合理分配学习生活时间时存在很多问题,这些问题与学生所处环境的外在因素变化以及自身缺乏自我控制和组织能力等因素有关。要确保学生走出大一阶段的困惑和迷茫,需要辅导员敏锐观察,坚持"以学生为本",找出学生困惑迷茫的原因,针对学生学习生活中存在的问题采取有针对性的举措,积极引导学生合理分配学习生活时间。学生也要查找自身的不足,及时调整心态,合理作出规划,确保在大一阶段有一个丰富而充实的学习生活。
- 孙玉龙
- 关键词：高校教育以学生为本
- 大学新生的迷茫心理透析被引量：1
- 2014年
- 迷茫心理是大学生后期心理问题的萌芽状态,克服新生迷茫心理是当前高校思想政治工作的重要课题。针对产生迷茫心理的原因,对如何预防和解决新生迷茫心理问题进行了探讨。
- 孙玉龙
- 关键词：大学新生入学教育
