广州市哲学社会科学发展“十二五”规划课题(11Y19)
- 作品数：2 被引量：8H指数：2
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- 计算机专业学生网络学习成效性别差异的统计分析与对策探讨被引量：4
- 2012年
- 网络学习是一种全新的学习方式,其学习成效也备受关注。对华南师范大学网络教育学院计算机专业学生的学习成绩统计表明,女生的网络学习成效明显好于男生,并存在显著的性别差异,与该专业传统学习成效的性别差异相反。这是网络学习过程中,男生智力优势难以发挥,女生认知心理影响、学习策略突出造成的。要提高学生网络学习成效,必须综合考虑影响网络学习成效的各种因素及其相互作用,使男女生相互学习、扬长避短,做到智力因素与非智力因素相统一,自主建构与支持服务相结合,自我调控与情境交互相协调。
- 赖显明张妙华
- 关键词：网络学习性别差异统计分析
- 虚拟学习社区师生交往现状管窥:对比研究的视角被引量：4
- 2012年
- 随着网络技术的迅猛发展,教育界对虚拟学习社区的研究逐步深入,虚拟学习社区中师生交往问题受到越来越多研究者的关注。本文以一所现代远程教育试点高校的虚拟学习社区中的部分教师与学生为研究对象,采用问卷调查法,通过量化统计,对比分析了教师和学生视野中的虚拟学习社区师生交往现状,在对比分析中发现了存在的问题,进而提出了若干具有针对性的发展对策及建议。
- 张妙华武丽志刘春华
- 关键词：虚拟学习社区师生交往
