吉林省教育厅“十一五”科学技术研究项目([2010]257)
- 作品数：4 被引量：5H指数：1
- 相关作者：张志刚刘丽娜李楠更多>>
- 相关机构：白城师范学院白城市第十中学更多>>
- 发文基金：吉林省教育厅“十一五”科学技术研究项目更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理更多>>
- 教育视野下戴维·乔纳森与尼尔·波兹曼的技术观比较分析与启示被引量：1
- 2013年
- 美国教学系统设计专家戴维·乔纳森认为,教育惟一的合法目标是问题解决,问题解决最有效的方法是依赖技术开展实践,并由此提出了"学会用技术解决问题"的观点。世界著名媒体文化研究者尼尔·波兹曼则认为,一味地运用技术解决问题会出现技术垄断,技术逐渐遏制人的理性思维导致了文化向技术投降。现阶段信息技术在我国教育领域应用较为广泛,对技术的正确理解关乎到信息技术教育的发展前景。戴维·乔纳森与尼尔·波兹曼对技术运用所持的不同态度表明技术是把双刃剑,他们从不同侧面对技术的应用价值进行了科学而谨慎的分析,其结论对我国信息技术教育的发展有指导意义。
- 张志刚
- 关键词：技术观尼尔·波兹曼
- 应用型大学职业教育职能探析被引量：3
- 2014年
- 以人才培养类型为依据,我国高等院校大致可分为研究型、应用型和技术型三大类。积极发展应用型大学是社会转型期我国经济发展和社会进步的现实需求,是我国高等教育大众化的必由之路。应用型大学的重要特征之一是为行业和区域经济发展服务,其潜在的职业教育职能不容忽视。应用型教育和技术型教育都含有职业教育的内容,但二者有着本质区别。应用型大学是一种新的教育理念,对其职业教育职能科学认定关乎其健康发展,需要对其进行深入的理论研究。
- 张志刚
- 关键词：职业教育
- 地方高等学校与教育经济社区关系探究——大学职能的社会学解读被引量：1
- 2013年
- 地方高等院校的发展规划一般应立足于区域经济的可持续发展,经济发展决定文化发展,地方高等院校必须全方位适应区域经济的发展才能充分发挥其职能。本文试图通过教育经济社区协调地方高等院校与社会发展之间的关系,借助社会学理论中的"场域"概念揭示大学是"关系"的复合体,关系的成立必须以存在为前提才会实现价值,因此有必要在大学建设与社会发展之间构建缓冲区,是为"教育经济社区",明晰建设教育经济社区的社会学意义,为地方高等院校的建设与发展提供理论层面的参考。
- 张志刚刘丽娜
- 关键词：场域大学职能
- 高等院校与人才培养的逻辑关系探究——学习权视阀下大学职能的界定
- 2014年
- 大学服务社会职能的基本体现是为社会发展与进步输送各级各类人才,大学作为教育机构,其存在的唯一的合法理由是"问题解决",各个时期的人才具有鲜明的时代特征,如何有效解决人成才的问题是大学实践其存在价值的路径选择.随着科技进步与产业升级,高等教育大众化与人才的泛化必然导致学习权的回归,高等院校将突破地理边界在更大的范围发挥着社会影响力.本文从哲学与经济学层面对高等院校与人才培养之间的逻辑关系进行探讨,旨在揭示大学职能的社会学意义.
- 李楠张志刚
- 关键词：大学职能
