贵州省科学技术基金([2012]2187)
- 作品数：4 被引量：11H指数：2
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- 相关领域：环境科学与工程文化科学理学更多>>
- 基于应用型创新人才培养目标的《现代分析测试技术》课程教学改革的探索被引量：2
- 2015年
- 针对现代分析测试技术课程教学中存在的问题,结合我校实际情况,本着培养应用型创新人才为目标,从教学内容、教学方法、实践教学及成绩评价体系等四个方面,对现代分析测试技术的教学改革进行了一些初步探索,以满足现代教育发展的需求,培养具有创新思维、实践技能强的应用型高级专门人才。
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- 关键词：现代分析测试技术教学改革创新教育
- 基于Mn∶ZnS量子点-Cu^(2+)体系室温磷光猝灭-恢复方法测定水体中焦磷酸根离子被引量：2
- 2016年
- 以谷胱甘肽(GSH)为稳定剂,成功合成了高性能的水溶性Mn∶ZnS量子点(Quantum dots,QDs).Mn∶ZnS QDs表面的羧基能与Cu^(2+)结合从而有效引发QDs电子转移,致使Mn∶ZnS QDs室温磷光显著猝灭.当体系中加入焦磷酸(PPi)时,由于Cu^(2+)与PPi的结合能力强于Mn∶ZnS QDs表面的羧基,Mn∶ZnS QDs磷光强度又逐渐恢复.据此建立一种基于Mn∶ZnS QDs-Cu^(2+)体系的室温磷光探针测定焦磷酸根离子的新方法.该方法灵敏、简单,线性范围为5.0×10^(-8)—1.0×10^(-4)mol·L^(-1),检测限为1.0×10^(-8)mol·L^(-1).经过干扰实验及添加回收率实验证实,该方法具有良好的选择性,满足于实际样品水体中焦磷酸的检测分析.
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- 关键词：室温磷光焦磷酸
- 新形势下民族院校化学化工类本科专业实践教学体系的研究与探索被引量：1
- 2015年
- 以贵州民族大学开展化学化工类专业实践性教学改革为例,从构建实践教学新体系、实践教学方法改革、实践教学基地建设和学生科研创新能力培养等方面的对化学化工类专业实践性教学改革进行了探讨。通过教学实践改革,取得了良好的教学效果。
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- 关键词：实践教学化学化工
- 基于Mn∶ZnS量子点荧光共振能量转移法测定水体中孔雀石绿被引量：6
- 2014年
- 以L-半胱氨酸(L-Cys)为稳定剂水相直接合成了高荧光性能的Mn∶ZnS量子点(Quantum dots,QDs),以Mn∶ZnS QDs作为能量供体,孔雀石绿(Malachite green,MG)作为能量受体,通过它们间的静电作用,建立了荧光共振能量转移(Fluorescence resonance energy transfer,FRET)体系,从而实现了对孔雀石绿的定量检测,孔雀石绿在5.0×10-8—1.0×10-6mol·L-1浓度范围内与Mn∶ZnS QDs量子点荧光强度的对数值呈良好线性,检测限为1.0×10-8mol·L-1,经过干扰实验及添加回收率实验证实,该方法具有良好的选择性,满足实际样品水体中孔雀石绿的检测分析.
- 班睿李玉美杜海军谢兵
- 关键词：MN荧光共振能量转移孔雀石绿
