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中国教育科学基金(FFB090692)

作品数：1 被引量：8H指数：1
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文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇教育
  • 1篇教育技术
  • 1篇教育技术能力
  • 1篇教师
  • 1篇高校信息
  • 1篇高校信息化
  • 1篇高校
  • 1篇高校教师
  • 1篇成熟度模型

机构

  • 1篇北京邮电大学

作者

  • 1篇勾学荣

传媒

  • 1篇北京邮电大学...

年份

  • 1篇2012
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
高校教师教育技术能力的成熟度模型被引量：8
2012年
高校教师教育技术能力成熟度的研究是高校信息化评估研究的子集,也是教育技术和教育管理研究的前沿和热点问题。本研究在吸收国内外研究成果的基础上,对比分析已有的评估模式,依据教育信息化评估模型E2M2(e-Edu-cation maturity model)和《我国国家高校教师教育技术能力指南》,分析这些研究成果存在的不足,提出以成熟度模型为特点的诊断性评估方式。该模型作为一种诊断性评估工具由5个一级指标和17个二级指标项组成,每个指标项包括5个成熟度等级。
勾学荣
关键词：高校信息化成熟度模型
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共1页<1>
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