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黑龙江省教育厅人文社会科学研究项目(11552301)

作品数:4 被引量:34H指数:1
相关作者:朱泓朱晓庆张绪栋王桂芝齐小军更多>>
相关机构:牡丹江师范学院更多>>
发文基金:黑龙江省教育厅人文社会科学研究项目更多>>
相关领域:文化科学哲学宗教更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 1篇哲学宗教
  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇学生能力培养
  • 1篇思维
  • 1篇校改
  • 1篇课堂
  • 1篇课堂教学
  • 1篇教法
  • 1篇教法改革
  • 1篇教学
  • 1篇教学改革
  • 1篇高校
  • 1篇高校改革
  • 1篇高校教学
  • 1篇高校教学改革
  • 1篇创造性思维

机构

  • 2篇牡丹江师范学...

作者

  • 2篇朱泓
  • 1篇段满江

传媒

  • 1篇教育与职业
  • 1篇经济研究导刊

年份

  • 2篇2011
4 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
高校改革课堂教学模式的研究被引量:32
2011年
高等院校在创建国际高水平研究型大学的进程中,要加快推进教学模式从传统的知识传授型向研究型转变,努力建构以学生为中心、以教师为主导的理论教学、实践教学、自主研学、网络助学"四位一体"的教学模式,为创新人才成长搭建宽广舞台,有效促进学生综合素质与创新能力的提升。文章探讨了改进高校教育和研究的理念、思路、导向、内容等方面的对策,以适应创新能力培养的要求。
朱泓
关键词:高校教学改革学生能力培养教法改革
试谈人的创造性思维的培养
2011年
培养创造性人才,已经成为当今世界总趋势。培养创造性人才,就是要在培养人的过程中,不断地提高其创造能力,即创造性地运用知识的能力,其核心就是培养人创造性思维的能力,就是通过善于学习、善于思考、善于批判、善于变革、善于超越来培养人的创造性思维的能力。
段满江朱泓
关键词:创造性思维
共1页<1>
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