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江苏省教育厅哲学社会科学基金(07SJB710011)

作品数：1 被引量：0H指数：0
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文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇职业生涯
  • 1篇职业生涯规划
  • 1篇生涯
  • 1篇生涯规划
  • 1篇辅导
  • 1篇辅导员
  • 1篇高校
  • 1篇高校辅导员

机构

  • 1篇河海大学

作者

  • 1篇于洪军
  • 1篇王培君

传媒

  • 1篇职业时空

年份

  • 1篇2008
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
高校辅导员的专业化职业发展
2008年
辅导员专业化与辅导员专业化发展在群体与个体、外在与内在的两个维度上存在着一定的差异。辅导员专业化发展要经过角色适应、岗位胜任、自我超越三个阶段,是通过知、行、思的交融而进行的主体生涯规划的过程,是个体、内在的自我发展。辅导员要实现自身的专业化发展,必须进行职业生涯规划,而辅导员的职业生涯规划又必须将专业发展为其核心,并使之贯穿于整个职业生涯发展的全过程。
王培君于洪军
关键词：辅导员职业生涯规划
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