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湖南省哲学社会科学基金(1011021B)

作品数:3 被引量:46H指数:3
相关作者:凌辉刘雯瑜张建人张晓辉更多>>
相关机构:长沙师范专科学校西南大学湖南师范大学更多>>
发文基金:湖南省哲学社会科学基金更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学

主题

  • 3篇幼儿
  • 2篇教育
  • 1篇学前教育
  • 1篇严禁
  • 1篇幼儿教育
  • 1篇幼儿园教师
  • 1篇幼儿园教育
  • 1篇农村
  • 1篇农村教育
  • 1篇农村幼儿
  • 1篇农村幼儿教育
  • 1篇自然教育
  • 1篇作价
  • 1篇教育理念
  • 1篇价值观
  • 1篇教师
  • 1篇工作价值观
  • 1篇公立
  • 1篇儿童

机构

  • 1篇湖南师范大学
  • 1篇西南大学
  • 1篇长沙师范学院
  • 1篇长沙师范专科...

作者

  • 1篇张建人
  • 1篇刘雯瑜
  • 1篇凌辉
  • 1篇张晓辉

传媒

  • 3篇学前教育研究

年份

  • 1篇2014
  • 1篇2013
  • 1篇2012
3 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
自然教育:农村幼儿教育的基本理念被引量:33
2012年
农村幼儿教育应该树立自然教育的基本理念。首先,农村幼儿教育应该以自然为摇篮,充分利用农村广阔的自然天地;其次,农村幼儿教育应该遵循幼儿的自然天性,以此为基础进行幼儿教育;第三,农村幼儿教育应该以幼儿的自然生活为最终追求,实现幼儿的幸福生活。
皮军功
关键词:幼儿教育农村教育自然教育
公立与私立幼儿园教师工作价值观的比较被引量:7
2014年
为考察公立、私立幼儿园教师工作价值观的异同,本研究采用《教师工作价值观问卷》,随机抽取长沙市278名私立幼儿园教师和142名公立幼儿园教师进行调查,结果显示公立和私立幼儿园教师都比较重视利他奉献和物质报酬,较少关注职业发展和安全稳定方面;公立幼儿园教师的工作价值观在物质报酬、声望地位、职业发展、人际关系、组织管理、利他奉献、安全稳定7个维度上均显著低于私立幼儿园教师。幼儿园管理者应注重教师安全稳定感的培养,通过设立科学合理的薪酬分配方式和民主的管理模式,为教师创设安全稳定的工作环境,让他们能够专注于自己的事业,认真做好本职工作并取得专业发展,同时还应引导教师之间开展一定的交流和沟通,分享教研成果,促进整个教师团队的共同进步。
张建人祁虹鹏凌辉刘雯瑜胡蒙江
关键词:工作价值观
学前教育应严禁“超、灌、刻”——《3~6岁儿童学习与发展指南》的理念启示被引量:6
2013年
长期以来,我国学前教育中存在着“超、灌、刻”的现象,严重危害儿童的身心发展。《3-6岁儿童学习与发展指南》的颁布,在理念层面对改善学前教育现状,杜绝“超、灌、刻”的教育现象具有重要的意义。
张晓辉
关键词:教育理念幼儿园教育
共1页<1>
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