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南昌市东湖区小学教师疲劳现状及其影响因素研究被引量：1: 2013年; 目的了解南昌市小学教师疲劳的流行现状及其影响因素。方法采用整群抽样研究方法,在南昌市东湖区10所小学中随机抽取4所小学,对抽中小学校所有从事教学工作的319名教师进行问卷调查与疲劳自评量表检测。结果 (1)83.9%的教师有不同程度的疲劳感,按疲劳测评量表评分标准对其疲劳进行评分,小学教师疲劳平均分为(28.52±15.35)分;(2)疲劳得分的多元线性回归分析提示睡眠质量差、目前工作压力大、现职工作满意和日常工作量大这4个因素与疲劳存在线性关系。结论小学教师疲劳现象较普遍,其预防应从睡眠质量、目前工作压力程度、对工作满意度和日常工作量4个方面加以重视。; 王信颖余超吴磊; 关键词：流行病学研究

中、小学教师慢性疲劳综合征病因学的研究进展被引量：1: 2012年; 随着科学技术迅速的发展,社会竞争日益激烈,人们生活、工作节奏不断的加快,来自各方面压力日渐加大,使慢性疲劳综合征（chronic fatigue syndrome,CFS）的发病率迅速上升。目前全球CFS的患病率约为0.4%～1%[1],; 余超吴磊胡炜华; 关键词：慢性疲劳综合征生活行为因素社会心理因素中学教师小学教师

南昌小学教师疲劳与慢性疲劳综合征的调查报告被引量：2: 2013年; 目的了解南昌小学教师疲劳的发生情况及慢性疲劳综合征(CFS)的现状。方法采用分层整群抽样研究方法,随机抽取南昌市10所小学,对抽中学校所有从事教学工作的934名教师进行问卷调查和CFS与疲劳自评量表(FSAS)检测。结果小学教师CFS的检出率为12.88%(95%CI 10.68%～15.07%),83.9%的教师有不同程度的疲劳感,女性疲劳程度高于男性(Z=-2.202,P=0.028),疲劳平均分为(28.52±15.34)分(满分为88分)。结论小学教师疲劳现象较普遍,是CFS的高发人群。; 余超吴磊袁也丰万爱兰刘月圆张欣; 关键词：小学教师

南昌市东湖区中小学教师慢性疲劳综合征患病现状及影响因素分析被引量：5: 2014年; 目的掌握慢性疲劳综合征(chronic fatigue syndrome,CFS)在南昌市东湖区中小学教师中的分布情况,并探讨其相关影响因素。方法通过分层抽样方法抽取南昌市东湖区8所学校的600位从事教学工作的教师(不包括专职行政人员和后勤人员)进行问卷调查,共获得519份有效问卷。通过临床医生为CFS可疑患者进行随访检查来确认诊断。结果南昌市东湖区中小学教师CFS总检出率为10.0%,其中男教师检出率为10.5%,女教师检出率为9.8%;多因素Logistic回归分析提示,不喜欢本职工作(OR=5.064)、来自学生家长压力大(OR=2.072)、饮酒(OR=2.229)、对现职工作不满意(OR=6.918)是CFS的危险因素。结论中小学教师CFS的检出率较高,应从提高自身工作积极性、改善学生家长关系、培养良好生活习惯等多方面采取综合防治措施。; 刘月园吴磊袁也丰万爱兰侯良; 关键词：患病率

小学教师疲劳与慢性疲劳综合征的现状及其相关性研究被引量：3: 2012年; 目的了解小学教师疲劳与慢性疲劳综合征(chronic fatigue syndrome,CFS)的现状,对教师疲劳与CFS的相关性进行分析,为CFS的防治提供依据。方法采用分层整群抽样研究方法,随机抽取南昌市10所小学,对这10所小学中所有从事教学工作的934名教师进行问卷调查和疲劳自评量表(fatigue self-assessment scale,FSAS)检测,共获取有效问卷893份。结果 (1)小学教师CFS的患病率为12.88%(115/893)〔95%CI(0.107,0.151)〕,89.47%的教师有不同程度的疲劳感,FSAS评定平均得分为(28.52±15.34)分(满分为88分);(2)CFS患病率随疲劳程度的增加而升高(χ2趋势=80.237,P<0.001);(3)CFS患者的FSAS评定平均得分为(44.78±15.74)分,高于非CFS者的(26.12±15.74)分,差异有统计学意义(t=13.322,P<0.05);(4)通过受试者工作特征(ROC)曲线获得的用于诊断CFS的FSAS评定得分最佳截断值为34.5分,灵敏度为76.52%,特异度为75.45%,曲线下面积为0.817〔95%CI(0.778,0.855)〕;(5)疲劳与CFS的发生相关,Cox&Snell决定系数R2=0.144,Nagelkerke决定系数R2=0.268。结论小学教师疲劳现象较普遍,CFS患病率较高;教师长期持续或反复的疲劳,是导致CFS发病的重要影响因素之一。; 余超吴磊袁也丰万爱兰刘月圆张欣; 关键词：教师疲劳综合征慢性患病率

南昌市小学教师慢性疲劳综合征及相关因素被引量：2: 2012年; 目的:了解南昌市小学教师慢性疲劳综合征(CFS)的流行现状和分布特征,探索CFS的相关因素。方法:采用分层抽样方法,选取南昌市10所小学共934名教师,获取有效问卷893份,其中<30岁341人、30～39岁333人、40～49岁135人、≥50岁84人。根据美国疾病控制中心1994修订的CFS诊断标准中规定的9个症状,设计了9个条目的 CFS自评表,先用自编一般情况调查表、CFS相关因素调查表及CFS自评表进行调查,再由南昌大学心身医学科医生对可疑CFS者进行逐一回访以明确诊断。结果:CFS的检出率为12.9%(95%CI:10.68%～15.07%),4个年龄段的CFS检出率分别为8.8%、15.0%、14.1%、19.0%(χ2=7.37,P<0.05);不同性别之间检出率差异无统计学意义。多因素logistic回归分析提示,年龄≥50岁(OR=2.44)、与学生家长关系紧张(OR=6.36)是CFS的主要危险因素,而对目前工作环境满意(OR=0.64)、经常参加娱乐活动(OR=0.15)、遇到烦恼时向他人求助(OR=0.73)是CFS的保护因素。结论:本研究提示,小学教师中慢性疲劳综合征的检出比率较高,并有随年龄增加而上升的趋势,改善与学生家长关系和工作环境、适度参加娱乐活动、及时释放烦恼可能有助于预防CFS的发生。; 余超吴磊阎冀江涵张欣刘月圆侯良; 关键词：小学教师疲劳综合征慢性

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