全国教育科学“十一五”教育部规划课题(DLA080204)
- 作品数：3 被引量：53H指数：2
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- 相关机构：陕西师范大学更多>>
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- 基于层次分析法构建体育活动组织能力指标体系研究被引量：4
- 2011年
- 以实验调查为依据,运用层次分析法,将体育活动组织能力相关指标划分为目标层、准则层和分准则层3个层次.采用Yaahp分析软件做数据统计,依次编辑层次结构模型,构建各层次的判断矩阵和一致性检验.结果表明:体育教育能力、基础能力、体育实践能力是指标体系的核心内容,据此确定了指标体系中的一级指标、二级指标权重,从而构建了指标体系的模型.
- 胡柏平宋伟
- 关键词：层次分析法体育活动指标体系
- 对我国“教育竞技化”的慎思与展望被引量：1
- 2011年
- 竞技化教育的改革实质是对我国应试教育的改革,是完成由"学科中心"到"生活中心"的价值转换。教育竞技化会使教育目的与现实依然难以协调,使拔尖人才培养与全体人才培养依然存在矛盾。因此我国的教育应该从精英教育回归到大众教育,从国家主义教育回归到人本主义教育。
- 杨小帆
- 关键词：素质教育教学改革
- “阳光体育运动”推进不力的原因及解决对策被引量：48
- 2011年
- "阳光体育运动"推进不力的原因在于:传统文化观念和社会选拔制度的影响、体育文化基础缺失、"全员体育"动员不足等。提出解决对策:进一步加强政策保障和促进措施,用体育的文化性影响教师和学生,整合基层力量,鼓励校本体育实践。
- 杨小帆史兵胡柏平
- 关键词：学校体育阳光体育运动体育文化
