福建省新世纪高等教育教学改革工程项目
- 作品数：12 被引量：254H指数：8
- 相关作者：赵冰洁陈幼贞施小菊张涵劲梅雪雄更多>>
- 相关机构：华侨大学福州大学集美大学更多>>
- 相关领域：文化科学哲学宗教医药卫生更多>>
- 将科研与专业实验教学嫁接 提高教学质量被引量：23
- 2007年
- 针对创新人才培养的需要,探讨将科研与专业实验教学嫁接的改革措施,实践表明提高了“化学工程与工艺”专业实验教学质量。
- 叶钊邱挺
- 关键词：实验教学化学工程与工艺教学改革
- 大学生篮球技能测试方法改革的实验研究被引量：2
- 2006年
- 采用文献法、访谈法、观察法、专家法以及实验法,制定了“篮球技能比赛测试法”。该方法体现了篮球运动固有的集体性、竞争性、对抗性、游戏性、灵活多变性和技术全面性等特点,与广大学生平时篮球活动的内容方式紧密结合,比目前高校普遍采用的单一的篮球技能测试具有更好的可靠性、有效性和客观性,更加节省时间和体现对学习过程的评价,因此能更好地引导广大学生通过篮球运动进行健身娱乐并形成相应的能力和习惯。
- 潘前陈伟霖王长琦
- 关键词：大学生篮球技能
- 对来访者中心疗法的“价值中立”的思考被引量：5
- 2003年
- 从来访者中心疗法"价值中立"的理论基础和实践来源来看,"价值中立"与来访者中心疗法理论的人性观、人格理论和治疗条件密切相关。它既是来访者中心疗法的核心思想,也是来访者中心疗法的操作技巧,贯穿于来访者中心疗法的始终。通过理解"价值中立"的来源和深刻含义,把握其精神实质,为我们更好地理解和运用来访者中心疗法的理论和操作技巧提供条件。
- 赵冰洁
- 关键词：来访者中心疗法价值中立咨询者来访者人性观人格理论
- 心理健康教育课堂教学模式的研究被引量：19
- 2003年
- 心理健康教育课堂教学模式是借助课堂教学经验,以现代先进的教育思想、教学理论和学习理论为指导,运用现代教育技术,在一般课堂教学模式的基础上构建的。由于心理健康教育有其自身的特殊性,和其他课堂教学模式不完全一致,因此,它既遵循一般课堂教学的规律,同时也要突出心理健康教育的特征。
- 赵冰洁
- 关键词：心理健康教育课堂教学课堂教学模式
- “来访者中心疗法”与中国文化的冲突与适应被引量：2
- 2005年
- 来访者中心疗法的文化背景、基本理论及其实践与中国文化存在诸多冲突,吸纳西方心理咨询与治疗技术并使之本土化以适应中国人的心理需要,关键在于与中国文化适应。
- 赵冰洁陈雪琴
- 关键词：来访者中心疗法咨询者来访者
- 高师体育教育专业教育实习模式的研究与实践被引量：25
- 2004年
- 对现阶段我国体育教育专业教育实习模式进行分析研究 ,并在此基础上 ,提出多形式、多途径、多方案的全程教育实习模式 ,经过多年的探索和实践 ,逐步形成一整套富有特色和创新点的“理论与实践”
- 施小菊梅雪雄张涵劲
- 关键词：体育教育专业教育实习
- 提高水产养殖学专业本科教育质量的措施与实践被引量：8
- 2005年
- 提高教育质量首先需更新教育思想和教育观念。提高水产养殖学专业本科教育质量的途径主要有加强师资队伍建设,加强实验人员队伍、实验室和实习基地的建设,调整专业课程设置与结构,改革学生毕业论文的时间安排与形式等,还应消除教材工作滞后、教师与学生互动观念不强及教学质量评估缺乏行之有效的措施等不利因素。
- 关瑞章罗桂玲李丹
- 关键词：水产养殖学教育质量师资队伍建设
- 大学生心理健康与自我和谐的关系研究被引量：121
- 2003年
- 目的 本研究通过对大学生的心理健康状况与自我和谐之间关系的研究 ,以期为大学生的心理健康教育与辅导提供新的思路。方法 以症状自评量表、自我和谐量表对随机抽取的大学生进行团体施测。结果 大学生的心理健康状况和自我与经验的不和谐有极其显著的负相关 ,与自我的灵活性有显著正相关 ,心理健康状况良好的学生的自我和谐程度与自我灵活性显著高于心理健康状况较差的学生。自我与经验的不和谐、自我的灵活性能在一定程度上预测心理症状的变异量。
- 赵冰洁陈幼贞
- 关键词：大学生心理健康自我和谐健康教育症状自评量表
- 从小学教师的数学素养看小学教育专业教改被引量：10
- 2003年
- 构建了小学教师数学素养的要素,分析了目前学生数学素养存在的一些不足,在此基础上,提出了对小学教育专业教改的几点建议。
- 陈文胜
- 关键词：小学教师数学素养小学教育专业教学改革
- 发展性心理辅导模式的理论研究被引量：23
- 2003年
- 根据我国学校心理辅导特点和目前世界心理辅导的发展趋势提出我国应以发展性心理辅导为主导的模式,并探讨了发展性心理辅导的理论基础及其目标和内容,为我国心理辅导科学、有序地开展提供理论依据。
- 赵冰洁王秀勇黄建烽
- 关键词：心理辅导
