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江苏省普通高校研究生科研创新计划项目(CXZZ120785)

作品数:2 被引量:3H指数:1
相关作者:肖建谢冉更多>>
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文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 1篇大学理想
  • 1篇学理
  • 1篇院校
  • 1篇院校发展
  • 1篇人性
  • 1篇人性假设
  • 1篇纽曼
  • 1篇忘本
  • 1篇民办
  • 1篇民办高校
  • 1篇魔咒
  • 1篇高校

机构

  • 2篇苏州大学

作者

  • 2篇肖建
  • 1篇谢冉

传媒

  • 1篇高等理科教育
  • 1篇现代教育管理

年份

  • 2篇2013
2 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
升“本”忘“本”:我国民办院校发展的魔咒被引量:2
2013年
我国民办院校自20世纪80年代成立以来,经历了从事非学历教育、专科学历教育、本科学历教育以及研究生教育的发展历程。在其发展过程中,民办院校常常在获得本科学历教育资格后丢掉了获得本科教育资格的立身之"本",从而影响了其后续的发展。也就是说,升"本"忘"本",往往成为影响我国民办院校发展的魔咒。除了外在制度因素外,我国民办高校只有明确定位,发挥优势;依托地方,稳步发展;质量为本,限制数量,才有望走出这一魔咒,取得真正的发展。
肖建谢冉
关键词:民办高校魔咒
纽曼大学理想的人性假设探析被引量:1
2013年
作为第一部阐述大学理想的著作,纽曼从大学是传授普遍知识的定义出发,在强调大学传授自由知识和提供自由教育的基础上,提出了大学的理想在于具有理性的、良好的社会人的培育。隐藏在纽曼的大学理想背后的是其关于"人是宗教和理性的存在﹑是社会的存在"的人性假设,纽曼大学理想的人性假设对我国现阶段高等教育目的的确定具有重要启示价值。
肖建
关键词:纽曼大学理想人性
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