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安徽省高校省级重点教学研究项目(2007jyxm98)

作品数：2 被引量：3H指数：1
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文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 1篇经济管理
  • 1篇社会学
  • 1篇文化科学

主题

  • 2篇实践教学
  • 2篇实践教学创新
  • 2篇教学
  • 2篇教学创新
  • 1篇应然性
  • 1篇素质教育
  • 1篇教育
  • 1篇教育价值
  • 1篇教学管理
  • 1篇创新型
  • 1篇创新型人才
  • 1篇创新型人才培...

机构

  • 2篇皖西学院

作者

  • 2篇程从柱
  • 1篇祝家贵

传媒

  • 1篇未来与发展
  • 1篇中国成人教育

年份

  • 1篇2009
  • 1篇2008
共 2 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
实践教学创新的应然性及其教育价值的有效生成
2008年
培养富有创新精神和实践能力的人才是当代学校教育的重要使命。实施实践教学创新是教育促进人的发展的应然意义,是当代人类发展的创新主题以及我国建设国家创新体系与民族复兴伟业的应然要求。实践教学的"创新教育价值"的有效生成体现在创新型人才培养的全过程中,需要创新教育思想的有效指导,以人为本,创造和谐的有利于创新型人才成长的制度环境、课程环境和校园文化环境。
程从柱
关键词：实践教学教学管理素质教育
创新型人才培养与当代学校实践教学创新被引量：3
2009年
创新型人才培养是教育促进人的发展的应然意义,是当代学校教育肩负的重要使命。实施实践教学创新既是创新型人才培养的教育内在要求,也是当代人类发展的创新主题以及我国建设国家创新体系与民族复兴伟业的外在强力呼唤。实践教学的"创新教育价值"的有效生成体现在创新型人才培养的全过程中,需要创新教育思想的有效指导,坚持以人为本,创造和谐的有利于创新型人才成长的制度环境、课程环境和校园文化环境。
程从柱祝家贵
关键词：实践教学实践教学创新
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