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辽宁省社会科学规划基金(L12DZZ051)

作品数:11 被引量:4H指数:1
相关作者:王宇勍葛自力李仁华张娉研更多>>
相关机构:辽宁师范大学辽宁中医药大学辽宁工程技术大学更多>>
发文基金:辽宁省社会科学规划基金国家社会科学基金更多>>
相关领域:文化科学政治法律哲学宗教经济管理更多>>

文献类型

  • 11篇期刊文章
  • 2篇学位论文

领域

  • 8篇文化科学
  • 3篇政治法律
  • 1篇经济管理
  • 1篇哲学宗教

主题

  • 4篇教学
  • 3篇共同体
  • 3篇概论课
  • 2篇政治
  • 2篇人类命运
  • 2篇思想政治
  • 2篇思政
  • 2篇思政课
  • 2篇高校
  • 1篇大学生
  • 1篇大学生思想
  • 1篇大学生思想政...
  • 1篇大学生思想政...
  • 1篇大学生思想政...
  • 1篇党内
  • 1篇党内民主
  • 1篇党内民主建设
  • 1篇新闻
  • 1篇新闻特稿
  • 1篇信息传播

机构

  • 6篇辽宁师范大学
  • 2篇辽宁工程技术...
  • 2篇辽宁中医药大...
  • 1篇辽宁工业大学
  • 1篇辽宁大学
  • 1篇辽宁科技学院
  • 1篇阜新高等专科...

作者

  • 2篇王宇勍
  • 1篇张娉研
  • 1篇李玲
  • 1篇葛自力
  • 1篇李仁华

传媒

  • 2篇文教资料
  • 1篇传媒
  • 1篇改革与开放
  • 1篇卫生职业教育
  • 1篇辽宁师范大学...
  • 1篇社科纵横
  • 1篇齐齐哈尔大学...
  • 1篇思想政治课研...
  • 1篇大学教育
  • 1篇黑龙江工业学...

年份

  • 1篇2023
  • 2篇2022
  • 2篇2021
  • 3篇2020
  • 1篇2019
  • 1篇2017
  • 2篇2016
  • 1篇2014
11 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
将延安时期中医药事业发展的案例融入中医药院校思政课教学的思考
2022年
中国共产党领导中医药卫生事业发展的历史是中医药院校思政课教学的生动教材,延安时期是中国共产党推进中医药事业发展的重要时期。中医药院校要高度重视挖掘、利用延安时期中医药事业发展的案例,探索将其融入思政课教学,提升思政课教学实效,增强学生中医药文化自信。
刘娜初晓倩张娉研
关键词:延安时期中医药事业案例教学
构建MOOC背景下“概论”课“一线四化”创新模式
2016年
基于对当代大学生思想特点的深入研究、对当前思政课独特性的理性思考,在MOOC背景下,贯穿研究性学习理念这一主线,构建“概论”课教学内容专题化、教学过程精细化、教学资源科学化和考核方式多样化的“一线四化”教学改革创新模式。旨在增强思政课的针对性和实效性,培养大学生的思维能力、创新能力和实践能力。
王宇勍
习近平共享发展理念及其价值
人民对美好生活的向往一直激励着中国共产党砥砺前行。改革开放以来,中国在经济社会等领域取得辉煌成绩,但在共享改革发展成果领域还存在诸多不完善之处,其中收入差距较大、分配不公平问题尤为突出。习近平共享发展理念是解决目前中国经...
李玲
关键词:人民共享发展
文献传递
习近平人类命运共同体思想研究
全球化的时代背景,使人们相互依存、交流,成为一个不可分割的整体,为世界各国的合作提供机遇。与此同时全球性问题也成为人们不可避免的难题,迫切需要公正合理的新型国际合作机制,维护世界的安定与发展。面对世界发展大势,习近平总书...
谭少敏
关键词:哲学思想
文献传递
新时代党内民主建设探析
2019年
在新时代,推进党的建设伟大工程需要加强党内民主建设。党内民主是党的生命,是党内政治生活积极健康的重要基础,是全面从严治党的重要动力。为进一步发挥党内民主的效度,需要狠抓基层民主建设、大力发展协商民主形式、完善和提高党内民主制度与运行机制。
宋严丛熠璇
关键词:党内民主权利
高校思政课《概论》课程教学体系构建的研究与实践被引量:1
2014年
《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》(下简称《概论》)在高校思想政治理论课课程体系中处于核心地位。进一步增进教学实效性和吸引力,积极推动《概论》课构建有效的教学体系,需要全方位地不断思考和实践探索。应整合理论教学内容,展开小组话题研讨,丰富实践教学活动,发挥网络平台作用,完善考核评价体系,努力实现由平面化向立体化的教学体系转变。
李仁华
大历史观视域下沂蒙精神的三重逻辑
2022年
沂蒙精神从革命年代延续至今,作为特定地域的精神产物,如何在中国特色社会主义新时代取得持续发展成为不得不面临的现实问题。立足当下,在历史演变过程中从横向视野、纵向视野和总体视野三个角度分析沂蒙精神的生成逻辑;从历史主体、历史功能和历史规律三个方面总结沂蒙精神的历史逻辑;通过采用大历史观的视域提炼其演绎的历史规律,从而进一步探析沂蒙精神的发展逻辑。
宋严蔺婉如
关键词:沂蒙精神大历史观生成逻辑历史逻辑发展逻辑
习近平人类命运共同体理念内生逻辑及其价值诉求研究
2021年
习近平人类命运共同体理念有其内生的理论逻辑和实践逻辑,它既是对马克思共同体思想辩证的传承与发展,又是对时代发展中世界性难题做出的判断与回应。在当今世界经历百年未有之大变局背景下,习近平人类命运共同体理念蕴含着丰富的价值诉求,不仅彰显出新时代中国愿同国际社会一道,共建共享美好世界的恢宏意志,还为人类解决生存与发展问题提供全新思路,成为指引人类社会发展方向的鲜亮旗帜。
宋严
关键词:价值诉求
“微时代”大学生思想政治教育工作新研究被引量:2
2017年
"微时代"对大学生思想政治教育工作更提出了新课题。本文从"微时代"的定义及特征、"微时代"对大学生的影响、"微时代"给大学生思想政治教育工作带来的机遇与挑战以及"微时代"下大学生思想政治教育工作的创新与发展来展开论述,为大学生思想政治教育工作展开拓展新途径。
葛自力
关键词:信息传播思想政治教育
MOOC背景下高校思想政治理论课的若干教学思考
2016年
鉴于高校思想政治理论课具有关乎国家意识形态安全、塑造青年人的“三观”、教学所涉内容面大量广等独特性,在MOOC背景下,建议教学设计上,注重与时俱进;案例选取上,注重“三贴近”;教学互动上,注重情感教育;评价体系上,注重多维度。
王宇勍
关键词:思想政治理论课教学思考
共2页<12>
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