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浙江省社会科学界联合会研究课题(07B123-G)
作品数:
1
被引量:58
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相关作者:
章文君
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章文君
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2008
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CBI与工学结合的高职专业英语教学创新——以“电子商务专业英语”为例
被引量:58
2008年
我国高等职业教育已发展到向就业导向模式转型的新阶段,以“工学结合”的方式进行课程改革是培养市场需要的应用型、复合型人才的新思路。内容教学法(CBI)融英语学习和专业内容学习于一体,不但为工学结合下的高职专业英语教学创新指明了一条新路,而且其本身还为英语学习提供了一个切实的语境,从而大大激发了学生学习的动力。本文在简要分析CBI理念和模式的基础上,探讨了CBI应用于我国高职英语教学的特点。文章以电子商务专业英语教学课程设计为例,讨论了课程性质、教师角色、教材等问题,并指出在“新知识经济”大背号下,国际竞争已不再局限于产品、服务本身的竞争,而是人们运用知识来创新、生产、推销产品和服务的能力的竞争。工学结合下的CBI模式为学生参与这种竞争、为学校提高教学质量提供了一条重要途径。
章文君
关键词:
工学结合
内容教学法
专业英语
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