教育部人文社会科学研究基金(09YJA880022)
- 作品数：7 被引量：28H指数：2
- 相关作者：刘晖郭旭霞邹艳春顾洁岚张曙光更多>>
- 相关机构：广州大学晋中职业技术学院中国社会科学院更多>>
- 发文基金：教育部人文社会科学研究基金全国教育科学“十一五”教育部规划课题更多>>
- 相关领域：文化科学哲学宗教更多>>
- 高职院校新生心理健康状况调查研究——以晋中职业技术学院为研究个案被引量：1
- 2013年
- 为了解高职院校新生的心理健康状况,在大一学生中开展心理健康教育,采用《症状自评量表——SCL-90》对晋中职业技术学院2012级2823名新生心理健康调查研究显示:高职院校新生心理健康状况总体良好,调查对象各项目因子除恐怖因子外其余均分都明显低于全国常模,排在前5位的是:恐怖、躯体化、敌对、精神病和焦虑。本文对统计结果进行了分析,提出加强和改善新生心理健康的意见和建议。
- 郭旭霞
- 关键词：高职新生心理调查SCL-90
- 校园心理剧在高职学生心理健康教育中的应用——以晋中职业技术学院为例被引量：4
- 2014年
- 高职学生作为大学生中的一个特殊群体,很多学生存在自卑敏感,学习动力不足等心理问题。校园心理剧作为一种全新的团体心理治疗方法,非常符合这一群体学生的心理需要。在高职院校中推广普及校园心理剧,可以促进高职学生心理的自我成长和完善,达到助人自助的目的,而且对于有效提高高职院校心理健康教育水平有非常重要的意义。本文以晋中职业技术学院近五年校园心理剧的创作与实践为例,提出在高职学生心理健康教育中广泛开展校园心理剧活动的作用与应注意的问题。
- 郭旭霞
- 关键词：高职学生校园心理剧心理健康教育
- 试论大学生心理健康教育课程的特殊性——以积极正向的人性观为逻辑起点被引量：1
- 2013年
- 大学专业课程及公共课程的建设与实践,皆须以对人性的正确理解与全面把握为基础,但与其它课程不同,心理健康教育课程的内在规定性———生命的整体性、独特性、实践性、可塑性,要求其更为关注个体身、心、灵的平衡发展,且以人性的丰满、内心的丰实以及灵魂的丰盈为依归。这在很大程度决定了大学生心理健康教育课程在课程目标、课程内容、课程实施途径及课程评价等方面具有其特殊性。
- 赵成蓉张曙光
- 关键词：大学生心理健康教育心理健康教育课程课程建设人性观
- 试论我国高等学校校长遴选机制改革
- 2013年
- 校长选任是完善高校内部治理的重要内容。"任命制"模式作为我国校长选任的主要方式,已严重制约高校发展。近年来部分高校在学习西方高校校长遴选经验的基础上,开始尝试"遴选制"模式,这将是我国高校校长遴选的必然趋向。只有恢复高校遴选主体地位、确立"职业化"的校长角色定位、制定兼具普适性和独特性的遴选标准、建立和完善以高校为主体的遴选程序,才能构建起适应高等教育发展和满足高校需要的校长遴选机制。
- 刘晖汤晓蒙
- 关键词：校长遴选
- 中美英三国高等教育地方化进程与政策之比较被引量：2
- 2011年
- 高等教育地方化是经济社会和高等教育发展到一定阶段的产物,是我国最近三十年高等教育改革与发展的重大主题。在对中美英三国高等教育地方化政策、办学、管理等方面进行分析的基础上,借鉴英美两个高等教育强国的高教地方化发展的经验,探究高等教育地方化在中国的发展方式。
- 刘晖顾洁岚
- 关键词：高等教育地方化
- 中国地方大学发展的回顾与反思——兼议高等教育发展的“中国模式”被引量：19
- 2011年
- 在中国社会快速变迁和高等教育制度转型的背景下,第三级政府举办的地方大学在推进"中国式"高等教育大众化等方面发挥了重要作用。作为一种有别于传统的新型大学,地方大学在中国的兴起和发展是中国高等教育制度创新的结果,是利益相关各方博弈和学习的结果。
- 刘晖邹艳春
- 关键词：中国模式
- 两岸大学内部治理结构之比较——基于大学章程的视角被引量：1
- 2013年
- 大学章程是大学治理的基本依据,对大学内部治理至关重要。通过对《吉林大学章程》与《台湾大学组织规程》内部治理结构和要素的比较,发现在校长选任与权责、学生权利与权力、内部决策的程序等方面存在诸多差异,对其进行分析比较,有助于大陆借鉴先进经验,完善大学章程并发挥其应有的作用。
- 刘晖巴莎莎
- 关键词：大学内部治理大学章程
