教育部人文社会科学研究基金(08JC710007)
- 作品数：10 被引量：21H指数：2
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- 网络时代人的全面自由发展思想的文化意义探寻被引量：2
- 2009年
- 人的全面自由发展是马克思主义价值理想的重要体现,也是马克思主义理论的出发点和归宿点。网络时代的到来,意味着马克思的人的全面自由发展思想从哲学命题走向日常生活文化命题,为人的全面自由发展创造了更加优越的条件并提供了现实可能性,必将极大地促进人的全面发展。
- 刘建华
- 关键词：网络时代文化意义
- 网络境域中大学生思想政治教育的原则与实践被引量：2
- 2009年
- 互联网的迅速发展使得大学生思想政治教育的环境发生了巨大变化,虚拟空间逐渐成为大学生生活、学习和娱乐的新的境域。大学生的思想意识在网络境域中呈现出新的特点。在网络境域中,方向性原则、主体性原则、交往性原则、发展性原则、系统性原则是大学生思想政治教育中应该坚持的主要原则。
- 刘建华
- 关键词：大学生思想政治教育
- 论网络社会的政治权力转移被引量：11
- 2012年
- 互联网是一种让机会均等的新生力量。在这个全新的舞台上,分散权力、转移权力以及赋予权力都会量影响和改变着现实社会的政治生态和话语结构,使社会的政治权力由强制化向柔性化、垂直化向扁平化、集中化向分散化、控制化向交互化、间接化向直接化方向转移。网络社会的政治权力转移对于推动社会的政治民主化进程、维护公民的民主权利必将产生重要的影响。
- 刘建华
- 关键词：网络社会政治权力民主权利
- 论网络文化对人的存在方式的消极效应被引量：1
- 2010年
- 人与文化是一对高度相关性的对象性的范畴。作为一种新型文化形态,网络文化不仅有效地促进了人的实践方式的变革,极大地增加了人的自由时间,拓展了人的发展空间,增强了人的自由个性;而且也会僵化人的思维方式、弱化人的组织方式、异化人的行为方式、虚化人的实践方式、极化人的距离方式。在网络环境下,人的存在方式呈现出积极与消极的效应。
- 刘建华
- 关键词：网络文化消极效应
- 中国公共领域的嬗变与有限建构被引量：1
- 2010年
- 公共领域与私人领域分野是现代生活的一个基本状态。从阿伦特对公共领域的提及和关注到哈贝马斯对公共领域的历史追溯,从中国社会发展进程中公共领域的孕育到嬗变,从社会转型中对公共领域的呼唤到网络社会崛起中公共领域的有限建构,公共领域的发展是一个长期的、曲折的、渐进的过程。
- 刘建华
- 关键词：公共领域嬗变
- 网络舆论视域中高校思想政治教育的境遇与转型被引量：1
- 2009年
- 网络舆论是伴随着互联网的兴起而产生的,并且日益显示出强大的影响力、渗透力和作用力。众多的网络舆论事件的形成和传播,一方面为高校思想政治教育改革创新开拓了新的视野,提供了许多有利资源;另一方面也对传统的思想政治教育内容和形式形成了巨大的冲击,有被边缘化的可能。面对网络舆论的影响和作用,高校思想政治教育工作者应该拓展视野、创新思维、实现教育内容、方法、方式和评价的转型。
- 刘建华
- 关键词：网络舆论思想政治教育
- 校园网络舆论的角色扮演与功能发挥被引量：3
- 2009年
- 在大学生生活中,校园网络舆论扮演着粘合剂、传声带、减压阀和言论场的角色。在功能上既设定社会目标,也反馈社会效果,存在理性与非理性、合理性与不合理性两个维度标准。在社会操作过程上,经由社会关注、社会决策、社会实践和社会反馈四个步骤。
- 刘建华
- 关键词：网络舆论角色扮演社会目标
- 大学生校园网络用户群体的调查与分析
- 2009年
- 校园网络信息环境中大学生群体类型的发展变化,对思想政治教育的对象研究提出了新的要求。通过调查分析网络行为差异对大学生群体类型变化的影响,探讨了针对不同类型大学生用户群体进行网络思想政治教育的策略和方法。
- 刘建华
- 关键词：大学生用户群体
