宁波市教育科学规划课题(YGH129)
- 作品数：4 被引量：5H指数：1
- 相关作者：潘红艳丁静王占九更多>>
- 相关机构：浙江工商职业技术学院浙江医药高等专科学校宁波城市职业技术学院更多>>
- 发文基金：宁波市教育科学规划课题更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 创新能力融入项目课程的层叠式培养方式研究
- 2011年
- 高职教育培养的是具有创新意识的高技能应用型人才,课程是实施人才培养最重要的手段。通过将两者结合,把创新能力培养融入到常规课堂教学中来,对创新能力的培养采用层叠式的培养方式。在培养学生技术操作能力的同时,通过采用多条途径、多种方法将创新能力的培养分散到项目课程讲授以及实施的整个过程中,使学生在完成项目的过程中,既锻炼了自己的技能,也培养了自己的创新意识和创新能力。
- 潘红艳
- 关键词：项目课程
- “三段三线”式高职专业课程建设模式研究被引量：1
- 2011年
- "三段三线"式高职专业课程建设模式的主要内容是,在课程建设中,不是简单遵循工作过程,也不是单纯的知识案例的堆积,而是遵循认知规律,在学生不同的认知阶段,采用不同的课程组织形式,分别以知识线、技能线、岗位线来组织课程。采用这种模式构建的课程,学生所获得的技能是建立在牢固的知识体系上的,技能可扩展性较强,增强了学生对职业岗位的适应性。
- 潘红艳
- 关键词：高职专业课程建设
- 基于典型工作任务的多维交互圆桌式教学模式设计与实践——以《医疗器械法规》课程为例被引量：3
- 2014年
- 医疗器械法规是医疗器械从业者的行为规范和工作指南。传统的教学模式重理论、轻实践,教学内容与岗位需求脱节,难以提升学生的职业能力。文章创新性地提出基于典型工作任务的多维交互圆桌式教学模式,明确该教学模式的实施方案,以期引领学生自主合作探究学习,提升学生的职业核心能力,也为其他课程的教学改革提供借鉴。
- 丁静
- 关键词：典型工作任务教学模式医疗器械
- 宁波高职院校国际化高技能人才培养的有效途径被引量：1
- 2014年
- 宁波是中国东南沿海重要的港口城市和长江三角洲南翼经济中心,随着外向型经济的快速发展,需要大量的能熟练地运用一门外语进行跨文化沟通以及具有国际化高技能人才。宁波高职院校培养这些国际化高技能人才的有效途径主要包括:(1)整合宁波高职院校中外合作办学资源,成立宁波国际职业技术学院;(2)确立宁波高职"1+X"复合型国际化高技能人才培养模式;(3)构建宁波高职"1+X"复合型国际化高技能人才培养质量保障体系;(4)建立国内涉外企业、海外企业实习基地和校企联盟,实施校企合作、工学结合,增强"1+X"复合型国际化高技能人才的岗位实践操作能力和职业素质。
- 王占九
