浙江省教师教育科研项目(无)
- 作品数：2 被引量：3H指数：1
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- 我国中小学教师继续教育研究之文献计量学分析被引量：1
- 2013年
- 从中国知网期刊全文数据库中选取中小学教师继续教育研究方面的主题论文,建立我国中小学教师培训研究(1981-2010年)篇目数据库,并对该数据库作文献计量学分析。主题论文刊发杂志分布状况统计表明,《中小学教师培训》杂志刊发的主题核心论文在数量上居领先地位。对《中小学教师培训》刊发的主题论文题名的词频分析显示,高频词在某种程度上反映了改革开放以来我国教师培训工作重点和研究主题的演变。
- 陈国明
- 关键词：中小学教师继续教育研究CNKI数据库
- 三十年来中小学教师培训研究的发展轨迹——基于主题研究论文题名的词频分析被引量：3
- 2012年
- 建立我国中小学教师继续教育研究篇目数据库,进行词频分析显示:改革开放初期,我国的中小学教师培训研究主要集中在如何开展教师业务培训和队伍建设上;《中小学教师继续教育规定》等文件的发布,推动教师培训政策制度建设的实践研究广泛展开;随着教师培训从学历提高教育向非学历继续教育的转变,培训内容和策略研究更多地与课程改革、教师专业发展相联系;近年来,开放的教师培养培训体系开始出现,教育学院、进修学校的地位、作用及转型,以及校本培训、自主研修等成为研究热点。
- 陈国明
- 关键词：中小学教师继续教育研究CNKI数据库词频统计
