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重庆市教育委员会人文社会科学研究项目(无)

作品数：1 被引量：2H指数：1
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文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇政治法律
  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇大学生
  • 1篇学会生
  • 1篇以学生为本
  • 1篇全面和谐发展
  • 1篇自我
  • 1篇自我生存能力
  • 1篇校园
  • 1篇构建和谐校园
  • 1篇和谐校园
  • 1篇《学会生存》

机构

  • 1篇重庆交通大学

作者

  • 1篇魏童龄

传媒

  • 1篇职业时空

年份

  • 1篇2008
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
构建和谐校园 培养和谐发展的大学生被引量：2
2008年
建设和谐社会的核心是以人为本，构建和谐校园的核心就是以学生为本，培养出和谐发展的学生。学生个性素质的高低是评价和谐校园构建成功与否的一个重要尺度；学生个性的全面和谐发展是和谐校园的一个重要标志。联合国科教文组织发表的权威性报告《学会生存》中指出：“应该把培养人的自我生存能力，促进人的个性的全面和谐发展，作为当代教育的基本宗旨。”
魏童龄
关键词：构建和谐校园全面和谐发展大学生自我生存能力《学会生存》以学生为本
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共1页<1>
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