教育部人文社会科学研究基金(10YJC880051)
- 作品数：5 被引量：14H指数：2
- 相关作者：黄维沈红彭安臣钟云华陈静更多>>
- 相关机构：长沙理工大学华中科技大学国防科技大学信息系统与管理学院更多>>
- 发文基金：教育部人文社会科学研究基金高层次人才科研启动基金湖南省教育科学“十二五”规划课题更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理更多>>
- 国家助学贷款的政府行政干预
- 2012年
- 国家助学贷款中的政府干预应限于弥补市场缺陷,以保障助学贷款市场平稳运行,集中表现在:完善银行招投标机制,形成较为规范的市场进入规制;引入价格听证会的组织形式,合理调控国家助学贷款利率水平;通过信息规制,抑止国家助学贷款运行中的逆向选择;实施质量规制,保障国家助学贷款市场交易良性运营。
- 孙涛
- 关键词：国家助学贷款政府职能行政干预
- 学缘关系与大学教师学术职业发展——基于H大学的实证研究被引量：3
- 2012年
- 基于H大学2003年至2006年的职称评审数据,采用二元Logistic回归分析方法分析学缘关系对大学教师学术职业发展的影响。结论显示,随着高等教育大众化的推进,学缘关系对大学教师学术职业发展的影响日益凸显,学缘关系越丰富的大学教师,取得更大学术职业发展的可能性越大;不同种类的学缘关系对大学教师学术职业发展的影响程度不同,在控制其他因素的条件下,本科、硕士与博士在同一所学校就读并留校任教的大学教师学术职业发展可能性最大,具有硕士学缘关系的大学教师学术职业发展的可能性最小。促进大学教师学术职业良性发展的对策建议包括:深化教师聘任制度改革、完善职称评审制度与加快学术劳动力市场建设等。
- 钟云华
- 关键词：大学教师学术职业
- 学生贷款与个人征信体系的互动机制研究
- 2011年
- 学生贷款适应了高等教育从精英化向大众化全面转型的要求,成为我国力度最大、覆盖范围最广的高校学生资助方式。然而,目前的学生贷款与个人征信体系还远未形成个人信息的"无缝对接",致使学生贷款市场的发展空间严重受阻。构建学生贷款与个人征信体系的良性互动机制迫在眉睫,应选择合适的学生贷款与个人征信体系互动模式,发挥政府的主导作用,对个人信息进行标准化。
- 黄维刘昆
- 关键词：学生贷款征信体系互动机制
- 博士生资助与博士生培养质量——基于12所大学问卷调查数据的实证分析被引量：10
- 2012年
- 使用对全国12所大学913名博士生的调查数据,应用"教育生产理论"、"入学选择理论"以及"激励理论"构建分析框架,考察博士生资助与博士生培养质量之间的关联性。结果发现,我国博士生接受的资助水平整体偏低,且效率取向不明显;资助类型与博士生学术产出、生源吸引以及学位完成时间存在相关关系;"高水平效率主导型"资助相对其他资助类型,在提高博士生培养质量、吸引优秀生源、促进学位完成方面具有明显优势。这证实了资助是有效博士生教育的必要条件及其对博士生培养质量的重要影响。有鉴于此,必须加大资助力度、提高资助水平,改善资助结构、提高资助效益,构建"绩效+公平"导向的资助体系。
- 彭安臣沈红
- 关键词：博士生资助学术产出
- 我国学生贷款补贴的政策学习:政策文本分析的视角被引量：1
- 2012年
- 补贴政策作为一种政府主导的制度安排,在学生贷款的方案设计中占有重要的地位,也是政策学习的重点。对1999年以来政府发布的关于学生贷款补贴政策文本,就学生贷款补贴的政策背景、文本数量、参与部门、政策目标的演进、政策工具的演化等5个方面进行考察,以勾画出学生贷款补贴政策演进的历程。研究发现,"教训-吸取式"和"社会学习式"在学生贷款补贴政策学习中同时存在;政策学习促进了学生贷款补贴政策与其他政策领域的融合;学生贷款补贴政策体系不断完善,但政策学习还存在理念上的缺失;通过政策学习,学生贷款补贴政策创新是渐进式的,但也发生过政策范式变迁。
- 黄维陈静
- 关键词：学生贷款补贴政策政策文本
